பாதி பேர் தங்கள் குழந்தையுடன் தீங்கு விளைவிக்கும் ஆன்லைன் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி ஒருபோதும் விவாதித்ததில்லை.
தங்கள் குழந்தைகள் ஆன்லைனில் என்ன பார்க்கிறார்கள் என்பது இங்கிலாந்து பெற்றோருக்குத் தெரியாது என்று ஆராய்ச்சி வெளிப்படுத்தியுள்ளது.
ஸ்மார்ட்போன்கள் குழந்தைப் பருவத்தின் ஒரு பெரிய பகுதியாக மாறி வருவதால், அந்த மௌனம் இப்போது கொள்கை வகுப்பாளர்கள், தொண்டு நிறுவனங்கள் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் ஆன்லைன் தீங்குகளுக்கு எவ்வாறு எதிர்வினையாற்றுகின்றன என்பதை வடிவமைக்கிறது.
புதிய ஆராய்ச்சி, இந்தப் பிரச்சினை தீங்கு விளைவிக்கும் உள்ளடக்கத்திற்கு ஆளாவது மட்டுமல்ல, குழந்தைகளின் டிஜிட்டல் வாழ்க்கைக்கும் பெரியவர்களின் புரிதலுக்கும் இடையிலான வளர்ந்து வரும் தொடர்பற்ற தன்மையாகும் என்று கூறுகிறது.
அரசாங்க பிரச்சாரங்கள், பாதுகாப்பு வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் ஒழுங்குமுறைக்கான புதுப்பிக்கப்பட்ட அழைப்புகள் ஆகியவை பரந்த கணக்கீட்டை பிரதிபலிக்கின்றன.
தரவு என்ன வெளிப்படுத்துகிறது, உரையாடல் மட்டும் ஏன் போதாது, வழிமுறைகளுக்குள் வளரும் ஒரு தலைமுறைக்கு ஆன்லைன் பாதுகாப்பு எவ்வாறு மறுவரையறை செய்யப்படுகிறது என்பதைப் பார்க்கிறோம்.
ஆன்லைனில் பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே தொடர்பைத் துண்டிக்கவும்

வாக்களிப்பு தேதி: YouGov எட்டு முதல் 14 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் 1,030 பெற்றோர்களிடம் ஆய்வு செய்யப்பட்டது.
பாதி பேர் தங்கள் குழந்தையுடன் தீங்கு விளைவிக்கும் ஆன்லைன் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றி ஒருபோதும் விவாதித்ததில்லை என்று கண்டறியப்பட்டது. கால் பகுதியினர் தங்கள் குழந்தை ஆன்லைனில் என்ன பார்க்கிறது என்பது தங்களுக்குத் தெரியாது என்று கூறினர்.
இந்த ஆராய்ச்சி அரசாங்கத்தால் நியமிக்கப்பட்டது, ஏனெனில் அது ஒரு சமூக ஊடக தடை 16 வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்பட வேண்டும்.
குழந்தை பருவத்தில் ஸ்மார்ட்போன் பயன்பாடு அதிகரித்து வருவதால் இந்த கண்டுபிடிப்புகள் வந்துள்ளன. இங்கிலாந்தில் 11 வயது சிறுவர்களில் பெரும்பாலோர் இப்போது ஸ்மார்ட்போன் வைத்திருக்கிறார்கள் என்று அரசாங்கம் தெரிவித்துள்ளது.
பல குடும்பங்களுக்கு, மேல்நிலைப் பள்ளி தொடங்குவதற்கு முன்பே ஆன்லைன் தளங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக மாறிவிட்டன.
அந்த அனுபவங்கள் எவ்வாறு மாறுகின்றன என்பதை தனி ஆராய்ச்சி எடுத்துக்காட்டுகிறது.
UK Safer Internet Centre மற்றும் Nominet நடத்திய ஒரு கணக்கெடுப்பு கண்டறியப்பட்டது 13 முதல் 17 வயதுடைய 60% டீனேஜர்கள், தங்கள் தகாத படங்களை எடுக்க AI பயன்படுத்தப்படுவதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள்.
10 பேரில் ஒருவருக்கும் அதிகமானோர் (12%) தங்கள் வயதுடையவர்கள் மற்றவர்களின் பாலியல் படங்கள் மற்றும் வீடியோக்களை உருவாக்க AI ஐப் பயன்படுத்துவதை ஏற்கனவே பார்த்ததாகக் கூறினர்.
அந்தக் கவலைகள் தத்துவார்த்தமானவை அல்ல.
எலோன் மஸ்க்கின் AI சாட்போட், க்ரோக், குழந்தைகளின் பாலியல் படங்களை உருவாக்கப் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
உருவாக்கும் AI கருவிகள் ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் வேகத்திற்கு ஏற்ப ஒழுங்குமுறை வேகத்தில் செல்லவில்லை என்று பிரச்சாரகர்கள் வாதிடுகின்றனர்.
பொது விவாதம் பெரும்பாலும் திரை நேரத்தை மையமாகக் கொண்டிருந்தாலும், தரவு ஒரு ஆழமான சிக்கலைச் சுட்டிக்காட்டுகிறது.
குழந்தைகள் பெரியவர்களின் மேற்பார்வை குறைவாகவே இருக்கும் நிலையில், வழிமுறை சார்ந்த தளங்களில் பயணிக்கின்றனர். இதற்கிடையில், சிக்கலான, தொந்தரவான அல்லது பரிச்சயமற்ற உள்ளடக்கத்தைப் பற்றிய உரையாடல்களைத் தொடங்க பெற்றோருக்கு பெரும்பாலும் கருவிகள் அல்லது நம்பிக்கை இல்லை.
அரசாங்கம் என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறது?

இதற்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, அமைச்சர்கள் "நீங்கள் கேட்கும் வரை உங்களுக்குத் தெரியாது" பிரச்சாரத்தைத் தொடங்கியுள்ளனர்.
இந்த முயற்சி ஊக்குவிக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் ஆன்லைனில் பார்ப்பது பற்றி அவர்களிடம் பேசவும், அதை எப்படி செய்வது என்பது குறித்து அவர்களின் வயதுக்கு ஏற்ற வழிகாட்டுதலை வழங்கவும்.
இந்தப் பிரச்சாரத்தை முன்னோட்டமாக நடத்த யார்க்ஷயர் மற்றும் மிட்லாண்ட்ஸ் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன. இது அறிவியல், புதுமை மற்றும் தொழில்நுட்பத் துறையால் நடத்தப்படுகிறது மற்றும் சமூக ஊடகங்களில் உடல் ஷேமிங், ஆத்திர தூண்டில் மற்றும் பெண் வெறுப்பு உள்ளிட்ட பிரச்சினைகளில் கவனம் செலுத்துகிறது.
இந்த வழிகாட்டுதல் NSPCC, பெற்றோர் மண்டலம் மற்றும் இணைய விஷயங்கள் உள்ளிட்ட நிபுணத்துவ அமைப்புகளுடன் இணைந்து உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.
இது ஆன்லைனில் கிடைக்கும் மற்றும் கடுமையான விதிகளை விதிக்காமல் பெற்றோருக்கு ஆதரவளிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
தொழில்நுட்ப செயலாளர் லிஸ் கெண்டல் கூறினார்: “பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகள் ஆன்லைனில் என்ன பார்க்கிறார்கள், என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும் - பெரும்பாலும் பார்வைக்கு வெளியே, சில சமயங்களில் அவர்களின் கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்டது.
"குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் தகுதியான குழந்தைப் பருவத்தைக் கொடுத்து, எதிர்காலத்திற்கு அவர்களைத் தயார்படுத்த நாங்கள் உறுதியாக இருக்கிறோம்."
"அதனால்தான் இந்த பிரச்சாரத்தில் பெற்றோருக்கு ஆதரவளித்து வருகிறோம், மேலும் சமூக ஊடக யுகத்தில் இளைஞர்கள் எவ்வாறு வாழவும் செழிக்கவும் முடியும் என்பது குறித்த ஆலோசனையைத் தொடங்குகிறோம்."
இந்த வழிகாட்டுதல், பெற்றோர்கள் வாரத்திற்கு ஒரு முறை தங்கள் குழந்தைகளுடன் அமர்ந்து, தங்களுக்குப் பிடித்த செயலிகளை ஒன்றாக உருட்டி, எந்த உள்ளடக்கத்தைக் காட்ட வேண்டும், பகிர வேண்டும் மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் செய்ய வேண்டும் என்பதை அல்காரிதம்கள் எவ்வாறு வடிவமைக்கின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள ஊக்குவிக்கிறது.
குழந்தைகள் ஆன்லைனில் என்ன பார்க்கிறார்கள் என்பதைக் கேள்வி கேட்க பெற்றோர்கள் உதவுமாறு அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள். ஒரு பதிவு அவர்களுக்கு எப்படிப்பட்ட உணர்வைத் தருகிறது, யார் அதைப் பகிர்ந்தார்கள், ஏன் அது இடுகையிடப்பட்டது போன்ற தகவல்கள் பரிந்துரைக்கப்படுகின்றன.
இந்த வழிகாட்டுதல் மிகைப்படுத்தப்பட்ட மொழி, உணர்ச்சிபூர்வமான கையாளுதல் மற்றும் கவனத்தை ஈர்க்கும் தலைப்புச் செய்திகள் குறித்து சந்தேகத்தைத் தூண்டுகிறது.
குழந்தைகள் "தங்கள் ஊட்டத்தைக் கட்டுப்படுத்த" உதவுவதிலும் இது கவனம் செலுத்துகிறது. உதவிக்குறிப்புகளில் பரந்த அளவிலான கணக்குகளைப் பின்தொடர்வது, "ஆர்வமில்லை" அல்லது "குறைவாகப் பாருங்கள்" அமைப்புகளைப் பயன்படுத்துவது மற்றும் வருத்தமளிக்கும் அல்லது தீங்கு விளைவிக்கும் உள்ளடக்கத்தைப் புகாரளிப்பது ஆகியவை அடங்கும்.
கணினியை சரிசெய்ய வேண்டும்

அரசாங்கத்தின் அணுகுமுறையுடன், ஆன்லைன் பாதுகாப்பு பிரச்சாரகர்கள் பெற்றோரின் வழிகாட்டுதல் மட்டுமே கட்டமைப்பு அபாயங்களை நிவர்த்தி செய்ய முடியாது என்று வாதிடுகின்றனர்.
தி மோலி ரோஸ் அறக்கட்டளை வங்கிகளைப் போலவே தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களும் ஒழுங்குபடுத்தப்பட வேண்டும் என்றும், தயாரிப்பு பாதுகாப்பிற்கு மூத்த மேலாளர்கள் பொறுப்புக்கூற வேண்டும் என்றும் அழைப்பு விடுத்துள்ளது.
சமூக ஊடகங்களில் தீங்கு விளைவிக்கும் உள்ளடக்கத்தைப் பார்த்த பிறகு தற்கொலை செய்து கொண்ட மோலி ரஸ்ஸலின் நினைவாக இந்த தொண்டு நிறுவனம் நிறுவப்பட்டது.
அவரது தந்தை இயன் ரஸ்ஸல் இப்போது அறக்கட்டளைக்கு தலைமை தாங்குகிறார்.
நாடாளுமன்றத்தில் பேசிய அவர், தள வடிவமைப்பு மற்றும் ஒழுங்குமுறை குறித்து கடுமையான நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் என்று அழைப்பு விடுத்தார்:
"பல ஆண்டுகளாக எடுக்கப்பட்ட விரைவான திருத்தங்களை தீர்க்கமாக மாற்றியமைக்கக்கூடிய மற்றும் போதை வடிவமைப்பு மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு வழிமுறைகளுக்கு முற்றுப்புள்ளி வைக்கக்கூடிய ஆன்லைன் பாதுகாப்பு சட்டங்களின் புதிய தைரியமான மறுசீரமைப்பு நமக்குத் தேவை."
16 வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு சமூக ஊடகங்களில் ஆஸ்திரேலிய பாணி தடை விதிக்கப்படுவது குடும்பங்களுக்கு "தவறான பாதுகாப்பு உணர்வை" அளிக்கும் என்று திரு. ரஸ்ஸல் கூறினார்.
ஆன்லைன் பாதுகாப்புச் சட்டத்தை "சரிசெய்து வலுப்படுத்த" அரசாங்கத்தை அவர் வலியுறுத்தினார், மேலும் ஏற்கனவே கிடைத்த ஆதாரங்களின் அடிப்படையில் செயல்படவும் வலியுறுத்தினார்.
"தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் அடிமையாக்கும் வடிவமைப்பை முடிவுக்குக் கொண்டுவரவும், ஆபத்து அடிப்படையிலான வயது மதிப்பீடுகளை அமல்படுத்தவும், பாதுகாப்பு மற்றும் நல்வாழ்வை இங்கிலாந்தில் உள்ள தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களுக்கு 'சேர்க்கை விலையாக' மாற்றவும்" புதிய சட்டங்களை இந்த அறக்கட்டளை கோருகிறது.
இது சமூக ஊடகங்கள், கேமிங் தளங்கள், செய்தியிடல் பயன்பாடுகள் மற்றும் அதிக ஆபத்துள்ள AI சாட்போட்கள் முழுவதும் நடவடிக்கை எடுக்க விரும்புகிறது.
குழந்தைகளின் நல்வாழ்வைப் பற்றிய பரந்த பார்வையில் ஆன்லைன் தீங்கு குறித்த கவலைகள் உள்ளன.
ஆராய்ச்சி குழந்தைகள் சங்கத்தின் அறிக்கை, குழந்தைகள் தான் இதுவரை இல்லாத அளவுக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியற்றவர்கள் என்பதைக் காட்டுகிறது. நல்ல குழந்தைப் பருவ அறிக்கை, குடும்பம், நண்பர்கள், தோற்றம், பள்ளி மற்றும் பள்ளிப் பணிகள் முழுவதும் நல்வாழ்வை அளவிடுகிறது.
10 முதல் 15 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் சராசரி தன்னம்பிக்கை மதிப்பெண் 2022 மற்றும் 2023 ஆம் ஆண்டுகளில் பத்தில் 7.43 ஆகக் குறைந்துள்ளது. அந்த எண்ணிக்கை 2019 மற்றும் 2020 ஆம் ஆண்டுகளில் 7.71 ஆக இருந்து படிப்படியாகக் குறைந்துள்ளது. இது 2010 மற்றும் 2011 ஆம் ஆண்டுகளில் 8.21 ஆக உயர்ந்தது.
அந்தப் போக்குகளிலிருந்து ஆன்லைன் சூழல்களைப் பிரிக்க முடியாது என்று பிரச்சாரகர்கள் வாதிடுகின்றனர்.
வழிமுறை அழுத்தம், தீங்கு விளைவிக்கும் உள்ளடக்கத்திற்கு ஆளாகுதல் மற்றும் நடைமுறைக்கு மாறான ஆன்லைன் தரநிலைகள் அனைத்தும் குழந்தைகள் தங்களைப் பற்றியும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றியும் எப்படிப் பார்க்கிறார்கள் என்பதை வடிவமைக்கின்றன என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.
சான்றுகள் ஒரு எளிய ஆனால் சங்கடமான உண்மையை சுட்டிக்காட்டுகின்றன.
குழந்தைகளின் ஆன்லைன் உலகங்கள், அவர்களைப் பாதுகாக்க வடிவமைக்கப்பட்ட அமைப்புகளை விட வேகமாக உருவாகி வருகின்றன.
அரசாங்க வழிகாட்டுதல் பெற்றோருக்கு சிறந்த கேள்விகளைக் கேட்க உதவக்கூடும், ஆனால் அது போதை வடிவமைப்பு, ஒளிபுகா வழிமுறைகள் மற்றும் AI கருவிகளின் விரைவான பரவலைத் தானாக எதிர்க்க முடியாது.
கடுமையான கட்டுப்பாடுகள் இல்லாவிட்டால், தனியாக நிர்வகிக்கத் தகுதியற்ற குடும்பங்கள் மீது பொறுப்பு தொடர்ந்து விழும் என்று பிரச்சாரகர்கள் வாதிடுகின்றனர்.
தடைகள் மற்றும் கட்டுப்பாடுகள் குறித்த விவாதங்கள் தொடர்கையில், ஆன்லைன் பாதுகாப்பு என்பது ஒரு பின் சிந்தனையாக இல்லாமல் ஒரு அடிப்படை எதிர்பார்ப்பாக மாறுமா என்பதே உண்மையான சோதனையாக இருக்கும்.
பெற்றோர்கள், தளங்கள் மற்றும் கொள்கை வகுப்பாளர்களுக்கு, கேட்காமல் இருப்பது இனி ஒரு விருப்பமல்ல.








