கிரிக்கெட்டில் தெற்காசியப் பெண்களுக்கு வாய்ப்புகளைத் திறப்பது குறித்து ஆயிஷா ரவுஃப்

வேல்ஸ் முழுவதும் கிரிக்கெட்டில் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளுக்கான வாய்ப்புகளை மறுவடிவமைப்பதில் ஆயிஷா ரவுஃப் ஒரு முக்கியப் பங்காற்றியுள்ளார்; குறிப்பாக, இந்த விளையாட்டில் தெற்காசியப் பிரதிநிதித்துவத்தை மேம்படுத்துவதில் அவர் கவனம் செலுத்தியுள்ளார்.

அடிமட்ட அளவில் பணியாற்றி, அவர் லண்டாஃப் கிரிக்கெட் கிளப்பில் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளுக்கான பாதையை அடிமட்டத்திலிருந்து கட்டமைத்து, முன்பு இல்லாத ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட அணுகலை உருவாக்கியுள்ளார்.

கிரிக்கெட்டில் பங்கேற்பை விரிவுபடுத்துவதற்கும், நீண்டகாலமாக நிலவிவரும் பார்வை மற்றும் அங்கீகார இடைவெளிகளைக் களைவதற்கும் மேற்கொள்ளப்படும் ஒரு பரந்த முன்னெடுப்பின் ஒரு பகுதியாக அவரது பணி அமைகிறது. சேர்ப்பதற்காக.

அந்தக் கவனம், இங்கிலாந்து மற்றும் வேல்ஸ் கிரிக்கெட் வாரியத்தால் (ECB) அங்கீகரிக்கப்பட்ட 53 பெண்களில் ஒருவராக அவருக்கு இடம் அளித்துள்ளது; அவர்களில் ஒவ்வொருவரும், விளையாட்டின் எதிர்காலத்திற்கு ஆற்றிய பங்களிப்பிற்காக முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ளனர்.

இந்த அங்கீகாரத்தை முன்னிட்டு எட்ஜ்பாஸ்டனில் 53 ஊதா நிற இருக்கைகள் அமைக்கப்பட்டன.

DESIblitz-க்கு அளித்த ஒரு நேர்காணலில், வேல்ஸில் தெற்காசியப் பெண்களுக்கு கிரிக்கெட்டை மேலும் எளிதில் அணுகக்கூடியதாக மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பாதைகளை, குறைந்த பிரதிநிதித்துவத்திலிருந்து தீவிரமாகக் கட்டமைக்கும் தனது பயணம் குறித்து ஆயிஷா ரவுஃப் விவரிக்கிறார்.

லண்டனுக்கும் வேல்ஸுக்கும் இடையில் வளர்ந்த

ஆயிஷா ரவுஃப் வளர்ந்த காலத்தில், கிரிக்கெட் என்பது கட்டமைக்கப்பட்ட அல்லது தொழில்முறை சார்ந்த ஒன்றாக இல்லாமல், முறைசாரா, குடும்பத்தை மையமாகக் கொண்ட ஒரு சூழலிலேயே இருந்தது.

லண்டனுக்கும் பின்னர் வேல்ஸுக்கும் இடையில் வளர்ந்த எனக்கு, இந்த விளையாட்டு என் அடையாளம், கலாச்சாரம் மற்றும் உறவினர்களுடன் செலவிடும் நேரத்துடன், குறிப்பாக பாகிஸ்தான் போட்டிகள் மற்றும் வார இறுதிப் பூங்கா ஆட்டங்களின்போது, ​​நெருக்கமாகப் பிணைக்கப்பட்டிருந்தது.

அவர் கூறுகிறார்: “கிரிக்கெட் எங்கள் குடும்ப வாழ்க்கையின் ஒரு பெரும் பகுதியாக இருந்தது, குறிப்பாக பாகிஸ்தான் விளையாடுவதைப் பார்ப்பது.”

பூங்காவில் நடக்கும் குடும்ப விளையாட்டுகளின்போது என் சகோதரனையும் உறவினர்களையும் ஆதரிப்பது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது, ஆனாலும் கிரிக்கெட் என்பது ஆண்களுக்கான விளையாட்டு, பெண்களுக்கானது அல்ல என்ற நம்பிக்கையிலேயே நான் வளர்ந்தேன்.

அந்த ஆரம்பகாலக் கட்டமைப்பு முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருந்தது.

அவள் வீட்டில் அந்த விளையாட்டின் மீது தெளிவான ஆர்வம் இருந்தபோதிலும், பெண்கள் கிரிக்கெட்டில் முன்னேறுவது என்பது இயல்பானதாகவோ அல்லது எதிர்பார்க்கப்பட்டதாகவோ இல்லாத ஒரு விஷயமாகவே இருந்தது.

மகிழ்ச்சி உண்மையானதுதான், ஆனால் பாதை கண்ணுக்குத் தெரியவில்லை.

பிரதிநிதித்துவ இடைவெளிகள்

ஆயிஷா ரவுஃப் கிரிக்கெட் உலகின் பரந்த தன்மையை அதிகம் உணரத் தொடங்கியபோது, ​​அந்த விளையாட்டில் தெற்காசியப் பெண்களின் பங்களிப்பு இல்லாதது அவரது அணுகுமுறையை வடிவமைத்தது. பங்கு ஆழ்மனதில் புரிந்து கொள்ளப்பட்டது.

அப்போது அது புறக்கணிப்பாகக் கூறப்படவில்லை, மாறாகக் கிடைக்காத ஒன்றாகவே சித்தரிக்கப்பட்டது.

ரவுஃப் கூறுகிறார்: “என்னைப் போன்ற பெண்களுக்கு கிரிக்கெட்டில் இடமில்லை என்று ஆழ்மனதில் நான் நம்பினேன், மேலும் அதை என்னால் பங்கேற்கக்கூடிய ஒன்றாக நான் ஒருபோதும் உண்மையாகக் கருதியதில்லை.”

சமூக இடங்களிலும் பரந்த விளையாட்டுச் சூழலிலும் நிலவிய குறைந்த அளவிலான பார்வைத் தெளிவின்மையால், அந்தத் தொலைவு உணர்வு மேலும் வலுப்பெற்றது.

ஒத்துப் போகக்கூடிய முன்மாதிரிகளோ அல்லது தெளிவான பாதைகளோ இல்லாததால், கிரிக்கெட் என்பது அதில் நேரடியாக ஈடுபடுவதை விட, ஓரமாக நின்று ஆதரிக்க வேண்டிய ஒன்றாகவே இருந்து வந்தது.

இதே போன்ற சூழல்களில் உள்ள பல சிறுமிகளுக்கு, இந்தப் பிரதிநிதித்துவக் குறைபாடு எப்போதும் ஒரு நேரடித் தடையாகத் தெரிவதில்லை, ஆனால் அது சாதிக்க முடியும் என்று தோன்றும் விஷயங்களை மெல்ல மெல்லச் சுருக்கிவிடுகிறது.

அந்த அடிப்படைக் கண்ணோட்டமே, பிற்காலத்தில் அடிமட்ட அளவில் மாற்றம் ஏன் தேவைப்பட்டது என்பதற்கான மையமாக அமைந்தது.

லாண்டாஃப் சிசியில் ஒரு பாதையை உருவாக்குதல்

லண்டாஃப் சமூகக் கல்லூரியில் சிறுமிகளுக்காக முனைப்புடன் இடமளிக்கும் முடிவு, குடும்பப் பின்னணியிலும், ஒரு காலத்தில் நிலையானவை எனத் தான் கருதியிருந்த வரம்புகளை அகற்ற வேண்டும் என்ற விருப்பத்திலுமாக, தனிப்பட்ட முறையில் உருவானது.

ஆயிஷா ரவுஃப் விளக்குகிறார்: “என் மகளுக்கு அவளுடைய சகோதரர்களைப் போன்றே சமமான வாய்ப்புகள் கிடைக்க வேண்டும் என்றும், தடைகளின்றி தனது ஆர்வத்தைத் தொடர்வதற்கான சுதந்திரம் கிடைக்க வேண்டும் என்றும், அவள் வசதியாகவும், ஆதரவாகவும், நம்பிக்கையுடனும் உணரும் ஒரு பெண்கள் அணியில் விளையாடுவதற்கான வாய்ப்பு கிடைக்க வேண்டும் என்றும் நான் விரும்பினேன்.”

ஒரு தெற்காசியப் பெண்ணாக, தான் உண்மையிலேயே ஒரு அங்கமாக உணரும் ஒரு சூழல் அவளுக்கு இருப்பது மிகவும் முக்கியம். மேலும், அவளுக்கு மட்டுமல்லாமல், அவளைப் போன்ற மற்ற பெண்களுக்கும் அந்த இடத்தை உருவாக்க நான் உதவ விரும்பினேன்.

அந்த நோக்கம் விரைவிலேயே கிளப் மட்டத்தில் நடைமுறைப் பணியாக மாறியது, அங்கு நம்பிக்கையும் வெளிப்படைத்தன்மையுமே சவாலாக இருந்தன.

ஆட்சேர்ப்புக்கு உள்ளூர் சமூகங்களுடன் நேரடித் தொடர்பு கொள்வதும், சூழல் பாதுகாப்பானதாகவும், அனைவரையும் உள்ளடக்கியதாகவும், சீரானதாகவும் இருக்கும் என்ற உறுதியளிப்பதும் அவசியமாக இருந்தது.

ரவுஃப் தொடர்கிறார்:

மிகப்பெரிய தடைகளில் ஒன்று, முதலிலேயே பெண்களை இதில் சேர ஊக்குவிப்பதாக இருந்தது.

ஒரு கிளப்பாக, பெண் வீராங்கனைகளைச் சேர்ப்பதற்காக நாங்கள் சமூகத்தினரைத் தீவிரமாக அணுக வேண்டியிருந்தது. மேலும், அவர்களது மகள்களுக்குப் பாதுகாப்பான, வரவேற்கத்தக்க மற்றும் வசதியான சூழலை எங்களால் வழங்க முடியும் என்று குடும்பங்களுக்கு நாங்கள் உறுதியளிக்க வேண்டியிருந்தது.

பெண் பயிற்சியாளர்கள் இருந்தது அதன் ஒரு மிக முக்கியமான பகுதியாக இருந்தது. மேலும், பெற்றோர்கள் தங்கள் மகள்களை கிரிக்கெட்டில் பங்கேற்க அழைத்து வருவதற்கும், அவர்களுக்குக் கிடைக்கும் வாய்ப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கொள்வதற்கும் சௌகரியமாக உணரும் வகையில், நாங்கள் அவர்களுக்குள் நம்பிக்கையையும் தைரியத்தையும் ஏற்படுத்த வேண்டியிருந்தது.

கண்ணோட்டங்களை மாற்றுவதில் பெண் பயிற்சியாளர்களின் அறிமுகம் குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருந்தது. இது, குறிப்பாக விளையாட்டில் தங்களை ஈடுபடுத்திக்கொள்வதற்கு முன்பு வெளிப்படையான உறுதி தேவைப்பட்ட குடும்பங்களுக்கு, ஆர்வத்திற்கும் பங்கேற்பிற்கும் இடையிலான இடைவெளியைக் குறைக்க உதவியது.

இன்னும் என்னென்ன பரிணமிக்க வேண்டும்

காலப்போக்கில், அந்தப் பணியின் தாக்கம் சமூகத்தில் மேலும் மேலும் வெளிப்படத் தொடங்கியுள்ளது.

பங்கேற்பு அதிகரித்துள்ளது, ஆனால் அதைவிட முக்கியமாக, பெண்கள் கிரிக்கெட் விளையாடுவது குறித்த மனப்பான்மைகள் மாறியுள்ளன. மாற்றப்படும் நீடித்த முறையில்.

ரவுஃப் கூறுகிறார்: “பங்கேற்பில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பும், பெண்கள் கிரிக்கெட் விளையாடுவது குறித்த மனப்பான்மையில் மிகப்பெரிய நேர்மறையான மாற்றமும் ஏற்பட்டுள்ளது.”

தங்கள் மகள்கள் விளையாட்டில் ஈடுபடுவதன் மதிப்பையும், அது வழங்கும் பலதரப்பட்ட நன்மைகளையும் சமூகங்கள் அதிகளவில் உணர்ந்து வருகின்றன.

அவர்களின் உடல் ஆரோக்கியத்தையும் உடற்தகுதியையும் மேம்படுத்துவதைத் தாண்டி, இது சிறுமிகளுக்குத் தன்னம்பிக்கை, மன உறுதி, குழுப்பணி, ஒழுக்கம் மற்றும் தலைமைத்துவத் திறன்களை வளர்க்க உதவுகிறது என்பதை அவர்கள் உணர்கிறார்கள்.

பங்கேற்புடன் சேர்ந்து, இளம் வீரர்கள் விளையாட்டில் தங்களைப் பற்றி எவ்வாறு கருதுகிறார்கள் என்பதில் பிரதிநிதித்துவமும் ஒரு முக்கியப் பங்கை வகிக்கிறது.

ரவுஃப் மேலும் கூறுகிறார்: “இது தெற்காசியப் பெண்களுக்கு ஏற்பு மற்றும் அங்கீகார உணர்வை அளித்து, அவர்கள் தங்கள் சமூகங்களில் கவனிக்கப்படுவதாகவும், மதிக்கப்படுவதாகவும், உள்ளடக்கப்படுவதாகவும் உணர உதவுகிறது.”

கிரிக்கெட் மூலம், அவர்கள் வெற்றியை அடையவும், தன்னம்பிக்கையை வளர்த்துக் கொள்ளவும், தமது வலுவான அடையாள உணர்வைப் பெறவும் முடிவதால், தங்களின் மதிப்பும் பங்களிப்பும் முக்கியமானவை என்பதைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள்.

விளையாட்டு, பழமைவாதக் கருத்துக்களை உடைக்கவும், கலாச்சாரத் தடைகளைச் சவால் செய்யவும், இளம் பெண்களுக்கு நேர்மறையான முன்மாதிரிகளை உருவாக்கவும் வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது.

ரவுஃப் கூறுவது போல், இந்தப் பணிக்கான தேசிய அளவிலான அங்கீகாரம் அந்த முன்னேற்றத்திற்கு மேலும் அர்த்தம் சேர்த்துள்ளது:

இந்த முன்னெடுப்பில் பங்கேற்பது ஒரு உண்மையான கௌரவம். மேலும், கடின உழைப்பு, மனவுறுதி மற்றும் விடாமுயர்ச்சி ஆகியவை உண்மையாகவே பலனளிக்கும் என்பதற்கு இது ஒரு சான்றாக அமைகிறது.

சரியான ஆதரவு அமைப்புகள், வாய்ப்புகள் மற்றும் பாதைகள் அமைக்கப்பட்டால், தெற்காசியப் பெண்களின் எதிர்காலத் தலைமுறையினர் கிரிக்கெட் விளையாட்டில் நுழைந்து சிறந்து விளங்க முடியும் என்ற நம்பிக்கையையும் தைரியத்தையும் இது அளிக்கிறது.

இருப்பினும், அந்த முன்னேற்றத்தைத் தக்கவைப்பது, அடிமட்ட அளவில் தொடர்ச்சியான கட்டமைப்பு ஆதரவைச் சார்ந்தே உள்ளது.

ரவுஃப் மேலும் கூறுகிறார்: “தொடர்ச்சியையும் சீரான தன்மையையும் உறுதி செய்வதற்கு, பள்ளிகளுக்கும் சமூகங்களுக்கும் அமைப்புகள் மற்றும் மன்றங்களின் ஆதரவு தேவைப்படுகிறது.”

நம்பிக்கையையும் மரியாதையையும் பெறுவதற்கு, சமூகங்களுக்கு மேலும் அக்கறையான மற்றும் தனிப்பட்ட அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது.

வீரர்களைத் தக்கவைத்துக் கொள்வதற்குச் சூழலும் பயிற்சியும் இன்றியமையாதவை – அவர்கள் கலாச்சார ரீதியாகப் புரிந்துகொள்ளப்படுவதாக உணரும் இடங்களிலும், குடும்ப எதிர்பார்ப்புகளும் கண்ணியம் குறித்த கவலைகளும் அங்கீகரிக்கப்படும் இடங்களிலும், பெற்றோரின் நம்பிக்கையின் முக்கியத்துவம் உணரப்படும் இடங்களிலும் அவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்கப்பட வேண்டும்.

அது இல்லாதபட்சத்தில், பங்கேற்பு பெரும்பாலும் தொடங்கினாலும் நீடிப்பதில்லை. கிரிக்கெட்டில் தெற்காசியப் பெண்கள் பிரதான தளங்களில் இன்னும் இயல்பாக்கப்பட வேண்டும்.

லண்டாஃப் கிரிக்கெட் கிளப்பில் ஆயிஷா ரவுஃபின் பணி, அடிமட்ட கிரிக்கெட்டில் நிகழ்ந்து வரும் ஒரு பரந்த மாற்றத்தைப் பிரதிபலிக்கிறது; அங்கு பிரதிநிதித்துவமும் கட்டமைக்கப்பட்ட அணுகலும் வளர்ச்சிக்கு மேலும் மேலும் மையமாகி வருகின்றன.

நம்பிக்கை, வெளிப்படைத்தன்மை மற்றும் கலாச்சார விழிப்புணர்வுள்ள பயிற்சிச் சூழல்கள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம், இதற்கு முன்பு இந்தத் துறைக்குள் நுழைவதற்குத் தெளிவான வழிகள் குறைவாக இருந்ததாகக் கருதிய சிறுமிகளுக்கு அவர் புதிய கதவுகளைத் திறக்க உதவியுள்ளார்.

கிளப் மட்டத்தில் அதிகரித்து வரும் பங்கேற்பு, விளையாட்டில் பெண்களின் ஈடுபாட்டை சமூகங்கள் பார்க்கும் விதத்தில் ஒரு படிப்படியான ஆனால் அர்த்தமுள்ள மாற்றத்தைச் சுட்டிக்காட்டுகிறது.

ஐரோப்பிய மத்திய வங்கி (ECB) 53 பெண்களை அங்கீகரித்தது போன்ற முன்னெடுப்புகள், தனிநபர்களின் முயற்சிகள் எவ்வாறு அனைவரையும் உள்ளடக்கிய ஒரு பரந்த தேசியப் பார்வைக்கு பங்களிக்கின்றன என்பதை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகின்றன.

முன்னேற்றம் தெளிவாகத் தெரிந்தாலும், அந்த வாய்ப்புகளை நீண்டகாலப் பங்கேற்பாகவும், விளையாட்டிற்குள் நீடித்த மாற்றமாகவும் மாற்றுவதை உறுதிசெய்ய, பள்ளிகள், கழகங்கள் மற்றும் நிர்வாக அமைப்புகள் வழங்கும் தொடர்ச்சியான ஆதரவைப் பொறுத்தே அதைத் தக்கவைத்துக் கொள்ள முடியும்.