சர்வதேச BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு

பர்மிங்காமில் பல்கலைக்கழக வாழ்க்கையைப் பற்றிய புரிதலைப் பெற தற்போது ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கும் சர்வதேச BAME மாணவர்களுடன் DESIblitz பேசுகிறார்.

வெளிநாட்டு BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு f

"நான் நினைக்கிறேன் தொழில் மற்றும் வேலை வாய்ப்பு குழு சிறந்தது, ஆனால் சிறந்ததல்ல."

உயர்மட்ட கல்வியில் பன்முகத்தன்மையை வேட்பாளராக ஆராய்வது ஒரு முக்கியமான விவாதமாகும், இது 21 ஆம் நூற்றாண்டில் விவாதிக்கப்படுகிறது.

சமூக நல்லிணக்கத்தை அனுமதிப்பதில் பல்வேறு இனங்களைச் சேர்ப்பதும் ஏற்றுக்கொள்வதும் கட்டாயமாகும்.

சர்வதேச BAME மாணவர்கள் தங்கள் குறிக்கோள்களையும் வாழ்க்கையையும் அடைய படிக்கும் பல்கலைக்கழகங்களில் பன்முகத்தன்மை அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒரு முக்கியமான துறை உள்ளது.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த சர்வதேச BAME மாணவர்களுடனான ஒரு தொடர்பு, உயர்கல்வியில் அத்தகைய மாணவர்களுக்கான நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறைகளைப் புரிந்துகொள்ள எங்களுக்கு அனுமதித்தது.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் வருடாந்திர மாணவர் சமத்துவ அறிக்கை 2017/2018 இன் படி, அவர்களின் மிகப்பெரிய மாணவர் குழு ஆசிய அல்லது ஆசிய பிரிட்டிஷை “43.68%” ஆகவும், “வெள்ளை 32%” ஆகவும் உள்ளது.

2015 ஆம் ஆண்டிலிருந்து மாணவர் மக்கள் தொகை அதிகரித்த போதிலும், "கருப்பு அல்லது கருப்பு பிரிட்டிஷ் மாணவர்களின் குழுக்கள் மற்ற இனங்களை விட அதிகரிக்கவில்லை" என்று அறிக்கை தொடர்ந்து குறிப்பிடுகிறது.

இருப்பினும், ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் இனக்குழுக்களைச் சேர்ப்பதை உறுதி செய்வதற்காக அதிகமான BAME மாணவர்களை பல்கலைக்கழகத்தில் சேர ஊக்குவிக்கிறது.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் நிற்கிறது 34 வது நிலை முழுமையான பல்கலைக்கழக வழிகாட்டி 2020 இன் படி இங்கிலாந்து தரவரிசையில் மற்றும் ஆஸ்டன் பிசினஸ் பள்ளி முதல் 100 இடங்களைப் பிடித்துள்ளது வணிக மற்றும் மேலாண்மை ஆய்வுகள் இந்த உலகத்தில்.

அத்தகைய மாணவர்களுக்கு உயர் கல்வி எப்படி இருக்கிறது மற்றும் அவர்கள் எதிர்கொள்ளக்கூடிய வளங்கள் மற்றும் பிரச்சினைகள் குறித்து ஆராய சர்வதேச BAME மாணவர்களின் குழுவுடன் DESIblitz கவனம் செலுத்தியது.

தொழில் ஆதரவு பல்கலைக்கழகத்திற்கு முன்

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு f-2

வீட்டை விட்டு நகர்ந்து, உங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள் என்பதை தீர்மானிப்பது ஒரு அச்சுறுத்தும் கருத்தாகும், குறிப்பாக நீங்கள் உங்கள் சொந்த நாட்டிலிருந்து விலகிச் செல்லும்போது.

உயர்கல்வியைப் பின்தொடர்வதில் இருந்து பிடுங்குவதற்கும் வீட்டை விட்டு நகர்வதற்கும் இது முற்றிலும் மாறுபட்ட அனுபவமாக இருப்பதால் இது ஒரு முடிவு.

இருப்பினும், ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் இரண்டாம் ஆண்டு மருத்துவ மாணவரான ஃபாரேஹா அஹ்மதிடம் பேசியபோது, ​​முந்தைய அனுபவங்கள் ஒரு செல்வாக்கு செலுத்தும் காரணி என்பது வெளிச்சத்துக்கு வந்தது. அவள் சொன்னாள்:

"நான் ஒரு மருத்துவ சூழலில் வளர்ந்தேன், அதனால் நான் அதில் பிறந்தேன். ஆரம்பத்தில், என்னைச் சுற்றியுள்ள எல்லா மருந்துகளும் இருந்தபோதிலும் நான் அதை செய்ய விரும்பவில்லை.

"ஆனால் நான் சவுதி அரேபியா மற்றும் பாக்கிஸ்தானில் உள்ள மருத்துவமனைகளில் பணி அனுபவம் செய்தேன், நான் அதை விரும்புகிறேன், எனவே நான் மருத்துவம் செய்ய விரும்பினேன்."

மற்றொரு மாணவர், உத்திகள் மற்றும் சர்வதேச வர்த்தகத்தில் முதுநிலை படிக்கும் நமன் இதே போன்ற அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொண்டார். அவர் விளக்கினார்:

“நான் மார்க்கெட்டில் எம்பிஏ செய்துள்ளேன். மார்க்கெட்டிங் மிகவும் பொதுவானது, நான் இன்னும் முக்கிய இடத்தைப் பெற விரும்பினேன். எனவே, மூலோபாயம் மற்றும் வணிகத்தில் இறங்குவது நான் செய்ய விரும்பிய ஒன்று.

"இதற்கு முன் (எனது பாடநெறி) நான் மூலோபாயத்தில் இருந்தேன், விநியோகஸ்தர்கள், விநியோகஸ்தர்கள் மற்றும் கட்டடக் கலைஞர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்ள வேண்டும் என்று திட்டமிட்டேன். அதனால்தான் நான் வெளிநாடு சென்று எல்லைகளுக்கு அப்பால் ஆராய விரும்பினேன். ”

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, வேலை உலகில் ஆராய்வது உங்கள் தொழில் தேர்வை உறுதிப்படுத்த உதவுகிறது. உத்திகள் மற்றும் சந்தைப்படுத்தல் துறையில் முதுநிலை படிக்கும் பக்கியின் நிலை இதுதான். அவள் சொன்னாள்:

"நான் முன்பு ஒரு வணிக ஆய்வாளராக பணிபுரிந்தேன், நான் பணிபுரிந்த நிறுவனம் சந்தை ஆராய்ச்சியைக் கையாண்டது.

"எனவே, நான் சந்தை ஆராய்ச்சி குறித்த ஒரு திட்டத்தைச் செய்து கொண்டிருந்தேன், அங்குதான் எனக்கு சந்தைப்படுத்தல் குறித்த விருப்பம் கிடைத்தது."

சில நேரங்களில் குடும்ப செல்வாக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் ஆர்வத்திற்கு வழிவகுக்கும்.

மற்றொரு மார்க்கெட்டிங் மாணவர், இந்த முறை ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் மூலோபாய சந்தைப்படுத்தல் முகாமைத்துவத்தைப் படித்தார், அவரது மாமாவுடன் பணிபுரிவது எவ்வாறு தனது தற்போதைய பட்டத்தைத் தொடர வழிவகுத்தது என்பதை விளக்கினார்.

"நான் என் இளங்கலை செய்யும் போது, ​​எனக்கு இரண்டு செமஸ்டர்களில் மார்க்கெட்டிங் இருந்தது, நான் மார்க்கெட்டிங் செய்யும் போது இது ஒரு நல்ல துறையாக இருப்பதை உணர்ந்தேன், எதிர்காலத்தில் நான் வேலை செய்ய விரும்பினேன்.

“நான் டெல்லி பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டம் பெற்றவுடன், என் மாமாவுடன் இந்தியாவில் ஒரு தொடக்க அமைப்பில் ஒரு வருட பணி அனுபவம் செய்யத் தொடங்கினேன்.

“நான் அவர்களுக்கான சமூக ஊடக மார்க்கெட்டிங் கையாண்டேன். நான் சந்தைப்படுத்தல் துறையில் செல்ல விரும்புகிறேன், அதனால்தான் நான் ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்திற்கு வந்தேன். ”

இந்த அச்சுறுத்தும் முடிவை எடுத்த பிறகு, அடுத்த பெரிய பணி நீங்கள் எந்த பல்கலைக்கழகத்திற்கு விண்ணப்பிக்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

ஆயிரக்கணக்கான விருப்பங்கள் இருப்பதால், இந்த விஷயத்தில் உதவி மற்றும் வழிகாட்டுதலைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்பது கடினம்.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் ஏன்?

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு - வளாகம்

சாத்தியமான மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்ப்பதற்காக பல்கலைக்கழகங்கள் தங்கள் படிப்புகளை சிறந்த வெளிச்சத்தில் சந்தைப்படுத்த தங்கள் சிறந்த முயற்சியை செய்யும்.

ஆனாலும், ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் நீங்கள் எதைத் தேடுகிறீர்கள் என்பதை அறிந்துகொள்வதும், உங்கள் அளவுகோல்களுடன் பொருந்தக்கூடிய ஒன்றைக் கண்டுபிடிப்பதும் முக்கியம்.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தை அவர்களின் இறுதி தேர்வாக தேர்வு செய்ய அவர்களை ஈர்த்தது என்ன என்று நாங்கள் மாணவர்களிடம் கேட்டோம். ஆதித்யா விளக்கினார்:

"நான் ஆஸ்டனுக்கு வந்ததற்கு ஒரு காரணம், தரவரிசை மற்றும் அவர்கள் எனக்கு வழங்கும் திட்டம்.

“நான் ஆஸ்டனுக்கு விண்ணப்பிக்கும்போது, ​​அவர்கள் எங்களுக்கு பல வாய்ப்புகள் உள்ளன என்பதை அறிந்தேன். எங்களுக்கு நான்கு நல்ல நீரோடைகள் உள்ளன என்பது எங்களுக்கு நல்ல வாய்ப்பு.

"யாராவது தங்கள் மூன்றாம் ஆண்டை வெளிநாட்டில் செய்ய விரும்பினால், அல்லது யாராவது வேலை அனுபவத்தை செய்ய விரும்பினால், மற்ற பல்கலைக்கழகங்கள் உங்களுக்கு வழங்குவதை ஒப்பிடுகையில் அவர்களுக்கு ஒரு வருட பணி அனுபவ நீட்டிப்பு கிடைக்கும்.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு பர்மிங்காம் நகரம் மற்றொரு முக்கிய காரணியாக இருந்தது என்று ஆதித்யா தொடர்ந்து குறிப்பிட்டார். அவன் சொன்னான்:

"பர்மிங்காம் நாட்டின் இரண்டாவது மிகவும் பிரபலமான நகரமாகும், எனவே நான் ஆஸ்டனுக்கு வந்ததற்கு இதுவும் ஒரு முக்கிய காரணம்."

"மூன்றாவது அவர்கள் ஒரு வணிக தூண்டுதல் இருந்தது. எனவே, யாராவது தங்கள் திட்டத்தில் வணிக உறவைச் செய்ய விரும்பினால், அவர்கள் தங்கள் எஜமானர்களுக்குப் பிறகு செய்ய முடியும்.

"கடைசியாக ஒரு வணிக யோசனை. உங்களிடம் வணிக யோசனை இருந்தால், அதை ஆஸ்டனுக்கு வழங்கலாம், மேலும் அந்த யோசனையை வளர்க்க அவை உங்களுக்கு உதவுகின்றன. ”

பர்மிங்காமின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி இதேபோன்ற கருத்தை வெளிப்படுத்திய ஃபரேஹா கூறினார்:

"என்னைப் பொறுத்தவரை, நான் ஒரு பெரிய நகரத்தின் நடுவே ஒரு வளாக வாழ்க்கையைப் பெறுகிறேன், அது மிகவும் முக்கியமானது.

"நான் வெளியே சென்று எதையும் செய்ய முடியாத ஒரு சிறிய நகரத்தில் இருக்க விரும்பவில்லை. நான் வளாகத்தில் வாழ்ந்து அந்த வாழ்க்கையையும் பெற விரும்பினேன். ”

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகங்களின் படிப்புகளின் கட்டமைப்பு, குறிப்பாக பணி அனுபவ அம்சம் கவர்ந்திழுக்கிறது என்றும் ஃபாரேஹா விளக்கினார். அவள் சொன்னாள்:

"மற்றொரு காரணம், ஆஸ்டன் அவர்களின் படிப்புகளை நடத்தும் விதம். அவை மிகவும் பணி அனுபவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை மற்றும் ஆரம்பகால வெளிப்பாட்டைப் பெறுவதற்கு மருத்துவத்திற்கு மிகவும் முக்கியமானது என்று நான் கருதுகிறேன்.

"முதல் ஆண்டில் முதல் பதவியில் இருந்து எங்களுக்கு வேலை வாய்ப்பு உள்ளது. பெரும்பாலான பல்கலைக்கழகங்கள் மூன்றாம் ஆண்டு வரை நீங்கள் ஒரு மருத்துவமனையைக் கூட பார்க்க மாட்டீர்கள். ”

சுவாரஸ்யமாக, பல்கலைக்கழகத்தில் ஃபரேஹாவின் முதல் ஆண்டில், அவரது பாடத்திட்டத்தின் பெரும்பான்மையான மாணவர்கள் BAME பின்னணியில் இருந்து வந்தவர்கள். அவர் வெளிப்படுத்தினார்:

"என் ஆண்டு, நாங்கள் முக்கியமாக சர்வதேச மாணவர்களாக இருந்தோம். இது 80% சர்வதேச மற்றும் 20% வீடு என்று நான் நினைக்கிறேன். ”

"ஆனால் இப்போது, ​​இது மற்ற படிப்புகளுக்கு திரும்பிச் சென்றுவிட்டது, எனவே இது 80% வீடு மற்றும் 20% சர்வதேசமானது.

"ஆனால் பல சர்வதேச மாணவர்கள் இருந்ததால், நான் வளர்ந்த விதத்திற்கு இது வேறுபட்டதல்ல."

தனது இறுதி முடிவை எடுப்பதற்கு முன் முழுமையான ஆராய்ச்சியை மேற்கொண்டதை உறுதிசெய்து, நமன் விளக்கினார்:

"என்னைப் பொறுத்தவரை, இது மிகவும் வித்தியாசமான பயணம். நான் என்ன செய்தேன், நான் மூலோபாயத்தில் இறங்க விரும்பினேன், எனவே எல்லா சிறந்த பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் சேவை செய்தேன்.

"பின்னர் நான் தொகுப்பிற்கான சிறந்த பல்கலைக்கழகமாக பிரித்தேன், அவற்றில் ஆஸ்டன் ஒன்றாகும். ஆஸ்டன் முன்னாள் மாணவர்களில் சிலரை நான் தொடர்பு கொண்டேன், பல்கலைக்கழக வாழ்க்கையைப் பற்றி அவர்களிடம் கேட்டேன். ”

பன்முகத்தன்மை அவரது தேர்வில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க காரணியாக இருப்பதால், ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் பல்வேறு மாணவர்களைக் கொண்டிருப்பதை உறுதிப்படுத்த நாமன் விரும்பினார். அவன் சொன்னான்:

“பிளஸ், அவர்கள் நல்ல சர்வதேச பன்முகத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளனர். முன்னாள் மாணவர்கள் என்னிடம் சொன்னார்கள், அவர்களுக்கு உலகம் முழுவதிலுமிருந்து மக்கள் உள்ளனர், அது உண்மைதான். ”

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு - நமன்

வசதியான பயணத்தின் முக்கியத்துவத்தை நமன் தொடர்ந்து குறிப்பிட்டார், இது அவரை லண்டனுக்கு பயணிக்க அனுமதிக்கும். அவன் சொன்னான்:

"எனக்கு மூன்றாவது விஷயம் இடம். இது லண்டனுக்கு மிக அருகில் உள்ளது. எனவே, பயணம் செய்வது நல்லது, தொலைதூர பகுதிகளுடன் ஒப்பிடும்போது வேலை வாய்ப்புகள் சிறப்பாக உள்ளன.

"பெரிய நிறுவனங்களுக்கான தலைமையகங்களில் பெரும்பாலானவை லண்டனில் அமைந்துள்ளன.

“மேலும், பெரிய நகரங்களில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களைப் பற்றி முதலாளிகள் அதிகம் அறிந்து கொள்வார்கள். இந்த குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களின் திறனைப் பற்றி அவர்கள் அறிந்து கொள்வார்கள். ”

ஏற்கனவே இங்கிலாந்தில் வசித்து வந்த பக்கி, தொழில் திட்டங்களில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்த விரும்பினார். அவள் சொன்னாள்:

"கடந்த ஆண்டு அதே நேரத்தில் நான் இங்கிலாந்தில் இருந்தேன், நான் வேலை செய்து கொண்டிருந்தேன். அந்த நேரத்தில், நான் சாத்தியமான பல்கலைக்கழகங்களைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன், ஏனென்றால் அது மூன்றரை ஆண்டுகளாகிவிட்டது, நான் ஒரு சுவிட்ச் செய்ய விரும்பினேன்.

"நான் அவர்களின் சர்வதேச அலுவலகத்தை தொடர்பு கொண்டேன், அவர்கள் எனக்கு நட்பாகவும் விரைவாகவும் பதிலளித்தனர். நான் இங்கே இருந்ததால், அவர்கள் என்னிடம் பர்மிங்காமுக்குச் சென்று வளாகத்தைப் பார்க்கலாம் என்று சொன்னார்கள்.

"பி.டி.பி (நிபுணத்துவ மேம்பாட்டு திட்டம்) அல்லது எதையும் பற்றி எனக்கு எதுவும் தெரியாது. ஆனால் நான் இங்கு வந்தபோது, ​​நடைமுறை அனுபவத்துடன் கற்றல் முக்கியமானது.

“நான் இங்கிருந்து ஒரு பேராசிரியரைச் சந்தித்தேன், அவர் வணிக தரவரிசை காரணமாக ஆஸ்டனுக்கு வந்தார். எனது பாடநெறிக்கான தரவரிசையைப் பார்க்கும்போது இது உலகின் 34 வது இடமாகும்.

"எனக்கு சிறந்த தரவரிசைகளைக் கொண்ட பல்கலைக்கழகங்கள் இருந்தன, ஆனால் ஆஸ்டன் சர்வதேச மாணவர்களுக்கு ஒரு தொகுப்பை வழங்குகிறது, அங்கு ஒரு முதலாளிக்கு நாங்கள் அவர்களுக்காக வேலை செய்ய போதுமான திறன் உள்ளவர்கள் என்பதை நிரூபிக்க முடியும்.

"நான் ஒரு வாழ்க்கையில் ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்தியதால், ஒரு வருடம் அனுபவமும் வேலையும் இங்கு இருக்க வேண்டும் என்று நான் நிச்சயமாக விரும்பினேன்.

"நான் வளாகத்திற்கு வந்தேன், சர்வதேச அதிகாரிகளை சந்தித்தேன், அவர்கள் எனக்கு ஒரு வளாக சுற்றுப்பயணத்தை கொடுத்தார்கள், அது ஒரு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்தியது."

மறுபுறம், அந்த நேரத்தில் டெல்லியில் வசித்து வந்த ஆதித்யா, இந்தியாவில் நடந்த ஒரு தொழில் கண்காட்சியில் ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழக ஊழியர்கள் எவ்வாறு கலந்து கொண்டனர் என்பதை வெளிப்படுத்தினார். அவன் சொன்னான்:

“நான் டெல்லியில் இருந்தபோது, ​​அங்குள்ள ஆஸ்டன் அதிகாரிகளை சந்தித்தேன். அவர்கள் இந்த தொழில் கண்காட்சி இருந்தது. ஆஸ்டன் வணிக தரவரிசை இங்கிலாந்தில் முதல் 50 இடங்களில் உள்ளது என்று அவர் என்னிடம் கூறினார். ”

ஆதித்யாவைப் பொறுத்தவரை, கல்வித்துறை மட்டுமல்ல, விளையாட்டு வாய்ப்புகளும் முக்கியமானது. அவன் சொன்னான்:

"நான் ஒரு நல்ல சமூக வாழ்க்கை, கல்வி மற்றும் விளையாட்டு வாழ்க்கை கொண்ட ஒரு கல்வியைத் தொடர விரும்பினேன், ஏனென்றால் நான் ஒரு விளையாட்டு நபர்.

"நான் பல விளையாட்டுகளைக் கொண்டிருக்கிறேன் என்று ஆன்லைனில் படித்துக்கொண்டிருந்தேன், பல்கலைக்கழகத்திற்கும் ஸ்குவாஷ் விளையாடுகிறேன்.

"இது எனக்கு ஒரு நல்ல தளம், படிப்பில் சிறந்து விளங்குவது மட்டுமல்லாமல், விளையாட்டுத் துறையிலும் சிறந்து விளங்குகிறது."

இங்கிலாந்தில் வேலை தேட விரும்பும் சர்வதேச BAME மாணவர்களுக்கு பணி அனுபவத்தை வழங்க ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் திறன் மிகவும் முக்கியமானது என்பது தெளிவாகிறது.

பல்கலைக்கழக வாழ்க்கையின் முதல் பதிவுகள்

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு - குழுக்கள்

உங்கள் முதல் நாளில் பல்கலைக்கழகத்திற்கு வருவது ஒரு நரம்பு சுற்றும் அனுபவமாக இருக்கும். ஒரு புதிய இடம், புதிய நபர்கள் மற்றும் அடிப்படையில் ஒரு புதிய உலகம்.

இருப்பினும், இந்த சர்வதேச BAME மாணவர்கள் அனைவருக்கும் பொதுவான ஒரு அம்சம் இருந்தது, ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் அவர்களை வரவேற்பதாக உணர்ந்தது. பகி பகிர்ந்தார்:

"எனது முதல் அபிப்ராயம் என்னவென்றால், பதிவுசெய்தல் விரைவானது, மேலும் ஆஸ்டனுக்கு எல்லாவற்றையும் வைத்திருப்பதாக நான் நினைத்தேன்.

"நான் கவனித்த இரண்டாவது விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் எங்கள் நண்பர்களுடன் முதல் மற்றும் இரண்டாவது நாளில் உட்கார விடமாட்டார்கள், இது அவர்கள் செய்த மிகச் சிறந்த விஷயம்.

"பி.டி.பி உடன், முதல் செமஸ்டரில் நாங்கள் அணிகள் வைத்திருந்தோம், அவர்கள் அனைத்து கலாச்சார குழுக்களையும் கலக்க உறுதி செய்தனர். என்னிடம் இருந்த அணி இரண்டு சீனர்கள் மற்றும் ஒரு தாய் நபர். ”

இதுபோன்ற இனரீதியான வேறுபட்ட மக்களுடன் ஒருபோதும் கலக்காத பாக்கி, அத்தகைய வாய்ப்பு கிடைத்ததற்கு தனது நன்றியைத் தெரிவித்தார். அவள் சொன்னாள்:

"இது எனக்கு மிகவும் புதியது, ஏனென்றால் நான் அவர்களுடன் ஒருபோதும் தொடர்பு கொள்ளவில்லை. எனவே, முதல் வாரத்தில், ஒவ்வொருவரும் ஒருவருக்கொருவர் பேசுவதை அவர்கள் உறுதி செய்தனர்.

"குழு விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் செயல்பாடுகளை ஒன்றாக வழங்குமாறு நாங்கள் கேட்கப்பட்டோம். கலாச்சார ரீதியாக மாறுபட்ட மக்களுடன் எந்த அழுத்தமும் இல்லாமல் தொடர்புகொள்வது எங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை அளித்தது. இப்போது, ​​அவர்கள் அனைவருடனும் நான் மிகவும் நல்ல நண்பர்கள். "

ஒரு முறை தன்னை ஒரு உள்முக சிந்தனையாளராகக் கருதிய ஆதித்யா, தனது ஷெல்லிலிருந்து வெளியே வர பி.டி.பி எவ்வாறு உதவியது என்பதை விளக்கினார். அவன் சொன்னான்:

"நான் இங்கிலாந்துக்கு வந்தபோது நான் ஒரு உள்முக சிந்தனையாளராக இருந்தேன், நான் ஒருபோதும் பலருடன் பேசுவதில்லை. ஆனால் நேரம் செல்ல செல்ல நான் ஒரு புறம்போக்கு ஆகிவிட்டேன்.

"நாங்கள் இந்த பிடிபி வைத்திருந்தோம், அங்கு நாங்கள் மக்களுடன் ஈடுபடப் போகிறோம். நான் மூன்று பிரிட்டிஷ் மக்களுடன் இருந்த இந்த நுகர்வோர் நடத்தை திட்டம் எங்களிடம் இருந்தது எனக்கு நினைவிருக்கிறது, அது நானும் பாக்கியும் இரண்டு இந்திய மக்களும் தான்.

"அவை மிகவும் உதவியாக இருந்தன, நாங்கள் அனைவரும் வேலையை சமமாகப் பிரித்து தொடர்பு கொள்ள முடிந்தது."

தனது கல்விப் படிப்போடு, ஆதித்யாவும் விளையாட்டிலும் அதே தயவை அனுபவித்தார். அவன் சொன்னான்:

"விளையாட்டில், இது 2:20 விகிதமாக இருந்தது, இரண்டு இந்தியர்கள் மற்றும் இருபது பிரிட்டிஷ் மக்கள், எங்கள் பயிற்சியாளரும் பிரிட்டிஷ்.

"அவர் மிகவும் உதவியாக இருந்தார். நான் இங்கு ஒருபோதும் பாகுபாட்டை உணரவில்லை. மக்கள் மிகவும் திறந்திருப்பதை நான் கண்டிருக்கிறேன். அவர்கள் தொடர்பு கொள்ள விரும்புகிறார்கள். "

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் BAME மாணவர்கள் - மாணவர்

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தனது முதல் பதிவைப் பற்றி பேசிய ஃபரேஹா தனது பிளாட்மேட்களை நினைவு கூர்ந்தார். அவர் விவரித்தார்:

"தனிப்பட்ட முறையில் என்னைப் பொறுத்தவரை, எனது பிளாட்டில் உள்ள ஒரே சர்வதேச மாணவர் நான், எல்லோரும் லண்டனைச் சேர்ந்தவர்கள். அவர்கள் வீட்டு மாணவர்களாக இருந்தபோதிலும், அவர்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறிவிட்டார்கள்.

"நாங்கள் அனைவரும் முதல் வாரத்தில் பிணைக்கப்பட்டோம், நான் அவர்களுடன் நல்ல நண்பர்கள். நாங்கள் முற்றிலும் வேறுபட்ட இடங்களிலிருந்து வந்திருந்தாலும், நாங்கள் அனைவரும் வீட்டை விட்டு விலகி இருக்கிறோம், எனவே ஒருவருக்கொருவர் குடியேற உதவினோம். ”

பல்கலைக்கழகத்தில் தனது முதல் வாரத்தை நினைவு கூர்ந்த ஃபரியா, சர்வதேச மாணவர்களுக்கு பர்மிங்காமுடன் தங்களை அறிமுகப்படுத்த உதவுவதற்கான நடவடிக்கைகள் எவ்வாறு வழங்கப்பட்டன என்பதை வெளிப்படுத்தினார்.

“மீண்டும், மருத்துவப் பள்ளி மிகவும் உதவியாக இருந்தது. அவர்கள் எங்களுக்கு உணவு இடங்களுக்கான பரிந்துரைகளை வழங்கினர்.

"முதல் வாரத்தில், அவர்கள் ஒரு தோட்டி வேட்டையை வழங்கினர், இது மருத்துவமனை, நகரத்தில் உள்ள பழம் மற்றும் காய்கறி சந்தை போன்ற பர்மிங்காம் பகுதியை ஆராய்வதற்கும், விஷயங்கள் எங்குள்ளது என்பதை எங்களுக்கு உதவுவதற்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

"நகர மையத்திலும் பர்மிங்காம் முழுவதும் நாங்கள் செல்லக்கூடிய ஹலால் இடங்களின் பட்டியலையும் அவர்கள் எங்களுக்குக் கொடுத்தார்கள்."

இதேபோன்ற தோற்றத்தை பகிர்ந்து கொண்ட நமன் தனது பிளாட்மேட்களையும் நினைவு கூர்ந்தார். அவன் சொன்னான்:

“எனது பிளாட்டில் ஐந்து வெவ்வேறு நபர்கள் இருந்தார்கள்; ஒன்று தாய்லாந்து, சீனா, இங்கிலாந்து, அமெரிக்கா மற்றும் இந்தியா.

"பல்வேறு கலாச்சாரங்களைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள அவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது மிகவும் நல்லது. மோசமான பகுதி வானிலை, நான் இங்கிலாந்து வானிலை வெறுக்கிறேன். ”

வளாகத்தில் வசிக்கும் மற்ற சர்வதேச BAME மாணவர்களைப் போலல்லாமல், பக்கி வளாகத்திலிருந்து விலகி வாழ முடிவு செய்தார். அவள் சொன்னாள்:

"நான் வளாகத்தில் வசிக்கவில்லை, வளாகத்தில் வாழக்கூடாது என்ற நனவான முடிவை எடுத்தேன்.

"அங்கு வசிப்பதும், ஆஸ்டனில் இருந்து யாரையும் கொண்டிருக்காததும் கொஞ்சம் வித்தியாசமானது. நான் வெவ்வேறு பல்கலைக்கழகங்களில் இருந்து நண்பர்களை உருவாக்கினேன். ”

இருப்பினும், ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் முதன்முதலில் சேர்ந்தபோது அவர் உணர்ந்த கவலையை பாக்கி எடுத்துரைத்தார். அவர் விளக்கினார்:

"அவர்கள் எங்களுக்கு ஒரு வழிகாட்டியைக் கொடுக்க முடியும் என்று நான் நினைக்கிறேன். நான் ஒரு சைவ உணவு உண்பவன், அதனால் எப்படி, எங்கு பொருட்களைப் பெறுவது என்பது பற்றி ஏதாவது. குறிப்பிட்ட பள்ளிகளுக்கு மட்டுமல்லாமல், வழிகாட்டி புத்தகங்களை பல்கலைக்கழகத்தால் வழங்க முடியுமா என்று நான் நினைக்கிறேன். அது உதவும். ”

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழக சேவைகள்

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு - மையம்

பல்கலைக்கழகம் அதன் கல்விப் படிப்புகளைத் தவிர்த்து வழங்க வேண்டியது சில மாணவர்களுக்கு ஒரு முக்கிய அங்கமாகும்.

இது ஆதரவு சேவைகளாக இருந்தாலும் அல்லது அவர்கள் சேரக்கூடிய பாடநெறி சங்கங்களாக இருந்தாலும், மாணவர்கள் தங்களுக்கு என்ன கிடைக்கும் என்பதை அறிய விரும்புகிறார்கள்.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் மாணவர்களுக்கு வழங்கும் ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் வளமான கருவி யுனைடெட் ஸ்டூடண்ட்ஸ் அப்ளிகேஷன் ஆகும். ஆதித்யா கூறினார்:

"உங்களிடம் பிளாட்மேட்களுடன் பேசக்கூடிய யுனைடெட் ஸ்டூடண்ட்ஸ் விண்ணப்பம் எங்களிடம் இருந்தது.

“இந்த மக்கள் இங்கு வசிக்கிறார்கள், அவர்களின் மின்னஞ்சல் ஐடி மற்றும் தொலைபேசி எண்கள் எனக்குத் தெரிந்தது.

"ஒருவர் இந்தியாவிலிருந்து வந்தவர், மற்றவர் அமெரிக்காவிலிருந்து வந்தவர், மற்றவர் பிரிட்டிஷ் மற்றும் நான்காவது ஒருவர் ஜெர்மனியைச் சேர்ந்தவர்."

அவர்கள் ஒரு வாட்ஸ்அப் குழுவை எவ்வாறு உருவாக்கினார்கள் என்பதைக் குறிப்பிடுகிறார், இது "பனியை உடைக்க" ஒருவருக்கொருவர் தெரிந்துகொள்ள அனுமதித்தது.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் வழங்கும் மற்றொரு பயனுள்ள வசதி ஹப் ஆகும். பாக்கி கூறினார்:

“எங்களுக்கு நிறைய மாணவர் சேவைகள் உள்ளன. ஹப் சில சிறந்த சேவைகளைக் கொண்டுள்ளது.

“எடுத்துக்காட்டாக, உங்களுக்கு உடல்நிலை சரியில்லை, நீங்கள் ஒரு கவுன்சிலரைப் பார்க்க விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு சந்திப்பை பதிவு செய்ய செல்லலாம். உங்களிடம் நிதி சிக்கல்கள் இருந்தால், அவர்களுக்கு நிதிக் குழு உள்ளது. ”

இருப்பினும், அதற்கு பதிலாக "மருத்துவப் பள்ளிக்குச் செல்வேன்" என்று ஃபாரேஹா சொன்னார். "நாங்கள் ஒரு குடும்பத்தைப் போன்றவர்கள், எனவே அங்குள்ள யாருடனும் பேசலாம்.

"நாங்கள் ஆஸ்டனில் இருந்த மருத்துவ மாணவர்களின் முதல் தொகுதி. ஊழியர்கள் மிகவும் நட்பாக இருந்தனர், அவர்கள் எங்களுக்கு உதவ மிகவும் தயாராக உள்ளனர்.

"எங்களுக்கு தேவையான எந்த ஆதரவும் அவர்கள் எப்போதும் இருக்கிறார்கள். இரண்டு பேர் சமூகங்களுக்குச் செல்ல விரும்புவதால் எங்கள் கால அட்டவணையை சற்று மாற்றும்படி கேட்டார்கள், அடுத்த வாரம் அவற்றை மாற்றினார்கள்.

"அவர்கள் எங்கள் கருத்துக்கு நிறைய பதிலளிக்கிறார்கள், அவர்களில் பெரும்பாலோர் எங்களை பெயரால் அறிவார்கள். நாங்கள் குடியேற உதவுவதில் அவர்கள் மிகவும் உதவியாக இருந்தார்கள், ஏனென்றால் நாங்கள் நிறைய சர்வதேச மாணவர்கள், பொது பல்கலைக்கழகத்தில் கிடைப்பதை விட அவர்கள் எங்களுக்கு கூடுதல் ஆதரவை வழங்கினர்.

"வீட்டு மாணவர்கள் பெரும்பாலும் பர்மிங்காமில் இருந்து வந்தவர்கள். அவர்களைப் பொறுத்தவரை, அவர்கள் எங்களுடன் மிகவும் ஒருங்கிணைந்ததாக உணர்ந்தார்கள்.

"அவர்கள் சர்வதேச மற்றும் வீட்டு மாணவர்களிடையே பாகுபாடு காட்டுவதில்லை. நாங்கள் அனைத்தையும் ஒன்றாகச் செய்கிறோம். ”

பல BAME மாணவர்கள் பாடநெறியில் இடம் பெற மருத்துவப் பள்ளி உதவியை அவர் மேலும் கூறினார். அவள் சொன்னாள்:

"மருத்துவப் பள்ளியில் ஒரு பங்கேற்புத் திட்டம் உள்ளது, இது குறைந்த பின்னணியில் உள்ளவர்களுக்கு மருத்துவம் செய்ய சிறந்த வாய்ப்புகளைப் பெற அனுமதிக்கிறது.

"அவர்கள் குறைந்த தர சலுகைகளை வழங்குகிறார்கள், இது சிறந்தது என்று நான் நினைக்கிறேன். இது நிறைய சிறுபான்மை மக்களை உண்மையில் வர அனுமதிக்கிறது, அதில் நான் மிகவும் முக்கியமானது என்று நினைக்கிறேன். ”

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு - ஃபாரேஹா

இருப்பினும், சில நேரங்களில் மாணவர்களுக்கு பல்கலைக்கழகத்திலேயே பிரச்சினைகள் உள்ளன. பல்கலைக்கழகம் காரணமாக மாணவர்கள் பிரச்சினைகளால் பாதிக்கப்பட்டால் அவர்கள் எங்கே போவார்கள் என்று கேட்டபோது, ​​ஃபாரேஹா விளக்கினார்:

"மாணவர் ஒன்றியத்திற்கு ஒரு ஆலோசனை பிரதிநிதித்துவ மையம் உள்ளது, எனவே உங்களுக்கு பல்கலைக்கழகத்தில் சிக்கல் இருந்தால் நான் முதலில் அவர்களிடம் செல்வேன்."

"அவர்கள் இதைப் பற்றி என்ன சொல்கிறார்கள் என்று பாருங்கள், ஏனென்றால் அதன் பின்னால் உள்ள சட்டபூர்வமான தன்மையைப் பற்றி அவர்கள் அறிந்திருக்கிறார்கள், மேலும் அவை உங்களுக்கு நிறைய உதவக்கூடும்."

ஆலோசனை பிரதிநிதித்துவம் என்பது மாணவர்களுக்கு ஆதரவையும் வழிகாட்டலையும் வழங்க உதவும் வெளிப்புற குழு. தனது நண்பர் தனது தங்குமிடத்தில் எவ்வாறு சிரமங்களை எதிர்கொண்டார் என்பதை அவர் விளக்கினார்:

"எனக்கு ஒரு நண்பர் இருந்தார், அவளுடைய பிளாட்மேட் வன்முறையில் சிக்கியிருந்தாள், அதனால் அவர்கள் ஆஸ்டன் பாதுகாப்பு என்று அழைத்தார்கள், அவள் வேறு பிளாட்டுக்கு மாற்றப்பட்டாள்.

"அவர் ஒரு பாலின பிளாட் கோரினார், ஆனால் அவர்கள் அவளை ஒரு ஆணாகக் கீழே போட்டார்கள், அதனால் அவள் ஆறு பையன்களுடன் ஒரு பிளாட்டில் முடிந்தது. பின்னர், அவர்கள் அவளை அனைத்து பெண்கள் பிளாட்டுக்கு மாற்றினர். "

மேலும், சர்வதேச BAME மாணவர்களில் இருவரான ஆதித்யா மற்றும் பாக்கி ஆகியோர் வளாகத்தில் சந்தைப்படுத்தல் சங்கத்தை அமைத்தனர். ஆதித்யா கூறினார்:

"சமுதாயத்தைப் பொறுத்தவரை, பாக்கியும் நானும் மார்க்கெட்டிங் சமுதாயத்தை இங்கு தொடங்கினோம். எனவே, அது எங்களுக்கு ஒரு படி.

பக்கி தொடர்ந்தார்: “நான் இங்கு வந்தபோது வணிகப் பள்ளிக்கு இவ்வளவு நல்ல தரவரிசை இருப்பதைக் கண்டேன், ஆனால் சந்தைப்படுத்தல் சமூகம் இல்லை.

"எனவே, நான் அதற்கு விண்ணப்பித்தேன், ஒரு மாதத்திற்குள் எங்களுக்கு ஒப்புதல் கிடைத்தது. ஆதித்யா எங்களுக்காக சமூக ஊடகங்களை கையாளுகிறார். ”

சர்வதேச BAME மாணவர்கள் வரவேற்கப்படுவதை பல்கலைக்கழகங்கள் உறுதிப்படுத்துவது முக்கியம். இதைச் செய்ய, அவர் விமான நிலையத்திலிருந்து எவ்வாறு சேகரிக்கப்பட்டார் என்பதை நமன் நினைவு கூர்ந்தார். அவன் சொன்னான்:

“நான் இங்கிலாந்துக்கு வந்தபோது, ​​அவர்கள் எங்களை விமான நிலையத்திலிருந்து வரவேற்க வந்தார்கள்.

"நாங்கள் இங்கு வந்தபோது, ​​எங்களுக்கு குடியேறவும், வளாகத்தைச் சுற்றி எங்களுக்குக் காட்டவும், எங்களுக்கு உதவி தேவைப்படும்போதெல்லாம் அவர்கள் எங்களுக்கு உதவ மாணவர் தொண்டர்களைக் கொண்டிருந்தார்கள்.

"இரண்டாவதாக, அவர்கள் பல்வேறு திட்டங்களைக் கொண்டிருந்தனர், அங்கு உலகம் முழுவதிலுமிருந்து பல்வேறு மாணவர்களுடன் நாங்கள் தொடர்பு கொண்டோம்."

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் சிறப்பாக என்ன செய்ய முடியும்?

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் BAME மாணவர்கள் - சோதனை

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் நேர்மறையான அம்சங்களுடன், முன்னேற்றத்திற்கான வாய்ப்புகள் எப்போதும் உள்ளன. சர்வதேச BAME மாணவர்களுக்கு, ஒரு பெரிய அச்சம் மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது.

ஆதித்யா தொடர்பு கொள்ள உதவுவதற்காக மேலும் சமூக நிகழ்வுகள் வைக்கப்பட வேண்டும் என்று விரும்புகிறேன் என்று தெரிவித்தார். அவன் சொன்னான்:

"நான் இங்கு வந்தபோது, ​​நான் இந்திய நண்பர்களைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சித்தேன், ஏனென்றால் நீங்கள் ஒரு ஆறுதல் மண்டலத்தைக் கண்டுபிடித்து உங்கள் அடிவானத்தை விரிவாக்க முயற்சிக்கிறீர்கள்.

"எனது பார்வையில், ஆஸ்டன் சில சமூக நிகழ்வுகளை வழங்க முடியும், அங்கு நீங்கள் வெவ்வேறு படிப்புகளில் இருந்து முதன்மை மாணவர்களுடன் பேசலாம்."

ஆதித்யாவுடன் உடன்பட்டு, ஃபரேஹா கூறினார்:

"ஆண்டு முழுவதும் இது இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன். நீங்கள் மறந்துவிட்ட ஆண்டின் தொடக்கத்தில் பல சமூகங்களுக்கும் நிகழ்வுகளுக்கும் செல்கிறீர்கள்.

"பின்னர் நாங்கள் ஜனவரி மாதத்திற்கு வருகிறோம், 'நான் இப்போது என்ன செய்வது?" எனவே, ஆண்டு முழுவதும் அந்த நிகழ்வுகள் இருப்பது நல்லது. ”

ஆதித்யா மேலும் கூறினார்:

"ஒருவேளை வளாகத்தில், அவர்கள் ஒரு திறந்தவெளியை ஏற்பாடு செய்யலாம், எனவே நீங்கள் ஈடுபடலாம்."

கலந்துரையாடலில் சேர்த்து, நமன் கூறினார்:

“ஆரம்பத்தில், பல்கலைக்கழகம் தொடங்கியபோது அவர்கள் நிறைய விஷயங்களைச் செய்தார்கள், ஆனால் இப்போது எங்களுக்கு அப்படி எதுவும் இல்லை. அந்த நேரத்தில் நாங்கள் உருவாக்கிய நண்பர்களை மட்டுமே நாங்கள் அறிவோம்.

“இப்போது, ​​எங்கள் வகுப்பு தோழர்களைத் தவிர மற்றவர்களுடன் நாங்கள் தொடர்பு கொள்ளவில்லை. ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு முறை, ஒரு சமூகக் கூட்டத்தை உருவாக்குவது முக்கியம். ”

மருத்துவ மாணவர்கள் தொடர்புகொள்வது ஏன் கடினம் என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது, ஃபாரேஹா விளக்கினார்:

"மருத்துவப் பள்ளிக்குள்ளேயே, நாங்கள் நிறைய ஒருங்கிணைக்கிறோம், ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் நிறையப் பார்ப்பதால் தான்.

"எங்கள் கால அட்டவணைகள் காரணமாக மருத்துவ பள்ளியிலிருந்து வெளியேறும் மக்களுடன் நாங்கள் உண்மையில் தொடர்பு கொள்ளவில்லை. புதன்கிழமை தவிர ஒவ்வொரு நாளும் காலை 9 மணி முதல் மாலை 5 மணி வரை. அந்த (சமூக நிகழ்வுகள்) இருப்பது நல்லது என்று நான் நினைக்கிறேன். ”

பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு தொழில் ஆதரவு

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு - பட்டப்படிப்பு

மாணவர்கள் தங்கள் பட்டங்களை முடிக்க உதவுவது ஒரு அற்புதமான சாதனை, ஆனால் அவர்களுக்கு பிந்தைய பட்டப்படிப்புக்கு உதவுவது பற்றி என்ன?

மாணவர்களின் தொழில் வாழ்க்கையை அடைய அவர்களுக்கு உதவ என்ன வழங்குகிறது என்று நாங்கள் கேட்டோம். நமன் கூறினார்:

"எங்களிடம் ஒரு தொழில் மற்றும் வேலை வாய்ப்பு குழு உள்ளது. தொழில் மற்றும் வேலைவாய்ப்புத் தலைவரான திரு இவானுடன் நாங்கள் தவறாமல் சந்திக்கிறோம்.

"அவர் மிகவும் உதவியாக இருக்கிறார், மேலும் உங்கள் சி.வி., கவர் கடிதம் மற்றும் பல்வேறு முதலாளிகளுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பது குறித்து உங்களுக்கு வழிகாட்டுகிறார்."

எவ்வாறாயினும், தொழில் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு குழுவுக்கு மாறாக மருத்துவப் பள்ளி அவர்களுக்கு உதவுகிறது என்று ஃபாரேஹா விளக்கினார்.

“மருத்துவப் பள்ளியுடன், இது ஐந்தாண்டு படிப்பு. உழைக்கும் வாழ்க்கைக்கு எங்களை தயார்படுத்த பி.டி.பி திட்டங்களை அவை செய்ய வைக்கின்றன.

"எங்களைப் பொறுத்தவரை, இது தொழில் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு குழுவைக் காட்டிலும் மருத்துவப் பள்ளி எங்களுக்கு உதவுகிறது."

கூடுதலாக, ஆதித்யா கூறினார்:

"தொழில் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு குழு சிறந்தது என்று நான் நினைக்கிறேன், ஆனால் முன்னேற்றத்திற்கு ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது.

“ஏன்? ஏனென்றால் எனக்கு நினைவிருக்கையில் யுனிவர்சிட்டி கல்லூரி யு.சி.டி.யில் படிக்க எனக்கு வாய்ப்பு கிடைத்தது.

"அவர்கள் பேஸ்புக் மற்றும் அனைத்து பல தேசிய நிறுவனங்களையும் அழைக்கும் தொழில் கண்காட்சிகள் இருந்தன.

"இங்கே, நான் ஒரு பெரிய நிகழ்வை மட்டுமே பார்த்தேன், அங்கு நீங்கள் பெரியவர்களை சந்திக்க வேண்டும். அங்கு, அவர்கள் ஒவ்வொரு செமஸ்டரிலும் இரண்டு அல்லது மூன்று நிகழ்வுகளை ஏற்பாடு செய்திருந்தனர்.

"தொழில் மற்றும் வேலைவாய்ப்புகள் அதிக நிகழ்வுகளை ஒழுங்கமைக்க வேண்டும் என்று நான் நினைக்கிறேன், இதனால் பட்டதாரிகளை முடிக்க முயற்சிக்கும் பட்டதாரிகளுக்கு எதிர்கால வாய்ப்புகள் அதிகம்.

BAME மாணவர்களுக்கான ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில் மற்றும் ஆதரவு - பக்கி

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் சர்வதேச மாணவர்களுக்கு உதவுவதைத் தவறவிட்டதாக நம்பும் இடத்திற்கு பாக்கி தொடர்ந்து கவனத்தை ஈர்த்தார். அவள் சொன்னாள்:

"உங்கள் பயன்பாடு பயன்பாடுகளின் தொகுப்பில் தொலைந்து போகிறது, ஆனால் ஆஸ்டனுக்கு இணைப்புகள் இருந்தால் அது எளிதானது.

"அவர்கள் எனக்கான அடையாளத்தை அவர்கள் தவறவிட்டால், ஒரு சர்வதேச மாணவராக நான் உங்களுக்கு உண்மையில் நிதியுதவி செய்யக்கூடிய வீடுகள் அலுவலக இணையதளத்தில் உள்ள நிறுவனங்களின் பட்டியலை விரும்புகிறேன்.

"சர்வதேச மாணவர்களை வேலைக்கு அமர்த்த தயாராக உள்ள அந்த நிறுவனங்களின் பட்டியலை நான் விரும்புகிறேன். இது நிச்சயமாக சர்வதேச மாணவர்களுக்கு வேலைவாய்ப்பை மேம்படுத்தும். ”

பக்கியுடன் உடன்பட்டு, ஆதித்யா கூறினார்:

"ஆஸ்டன் தரவை வழங்க முடியும் என்று நான் நினைக்கிறேன், அவர்கள் ஒரு கருத்தரங்கை செய்ய முடியும், அங்கு அவர்கள் எங்களிடம் கூறலாம், 'எங்கள் பட்டதாரி மாணவர்கள் இந்த நிறுவனங்களுக்குள் சென்றுவிட்டார்கள்.'

"அந்த ஏணியில் ஏற ஆஸ்டன் எனக்கு உதவ முடியுமென்றால் அது எங்களுக்கு ஒரு நல்ல விஷயம் என்று நான் நினைக்கிறேன்."

பாக்கி மேலும் கூறினார்:

"எங்களுக்கு உதவக்கூடிய வடிகட்டப்பட்ட தரவு எங்களுக்குத் தேவை, ஏனென்றால் எங்கள் ஆய்வுகள் நடந்து கொண்டிருப்பதால் எல்லாவற்றிலும் கவனம் செலுத்த எங்களுக்கு நேரம் இல்லை. முதலாளிகளை அணுகுவதற்கு எங்களுக்கு கூடுதல் உதவி தேவை. "

ஒரு ஸ்பான்சர்ஷிப்பைப் பெறுவதில் சிக்கல் உள்ளது என்பதை நமன் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டினார். அவன் சொன்னான்:

"சர்வதேச மாணவர்களைப் பொறுத்தவரை, இந்த பிரச்சினை ஒரு ஸ்பான்சர்ஷிப்பைப் பெறுகிறது.

"இங்கே இங்கிலாந்தில் நீங்கள் ஆன்லைனில் விண்ணப்பிக்க வேண்டும், எனவே சர்வதேச மாணவர்களுக்கு சர்வதேச நிதியுதவி காரணமாக நீங்கள் முதல் கட்டத்தில் நிராகரிக்கப்படுவீர்கள். நாங்கள் சிறந்த வேட்பாளர்களாக இருந்தாலும் அவர்கள் எங்களை சந்திக்க மாட்டார்கள். ”

ஸ்பான்சர்ஷிப்களை வழங்கத் தயாராக இருக்கும் சாத்தியமான முதலாளிகள் மற்றும் நிபுணர்களுடன் சர்வதேச மாணவர் தொடர்புகளை அதிகரிப்பதன் மூலம், சர்வதேச மாணவர்கள் இன்னும் சிறந்து விளங்க முடியும்.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் முழுமையான பல்கலைக்கழக வழிகாட்டி 79.2 இன் படி பட்டப்படிப்பை முடித்த பின்னர் “தொழில்முறை வேலைகளில் அல்லது மேலதிக படிப்பில் 2020% பட்டதாரிகளுடன் சிறந்த வேலைவாய்ப்பு விகிதத்திற்காக அறியப்படுகிறது.

சர்வதேசத்தை மேலும் ஆதரிக்க BAME மாணவர்கள், ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் பல்வேறு நிகழ்வுகள், சேவைகள் மற்றும் பலவற்றை செயல்படுத்த உதவியுள்ளது.

இந்த பல்கலைக்கழகம் உலகின் வணிகப் பள்ளியாக சிறந்த தரவரிசையில் ஒன்றாகும், மேலும் இது தொடர்ந்து ஏணியில் ஏறி ஒவ்வொரு ஆண்டும் அதன் மாணவர்களுக்கு அதிக மதிப்பைச் சேர்க்கிறது.

ஆஸ்டன் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் அதன் வணிகப் பள்ளி ஆகியவை சர்வதேச மாணவர்களுக்கு ஒரு சிறந்த தேர்வாகும்.

பல்கலைக்கழகம் பர்மிங்காம் போன்ற ஒரு மாறுபட்ட மற்றும் துடிப்பான நகரத்தின் மையத்தில் இருப்பதால், மாணவர் அனுபவத்திற்கு, குறிப்பாக BAME பின்னணியைக் கொண்டவர்களுக்கு மட்டுமே இது மிகவும் மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது.



ஆயிஷா அழகியல் கண் கொண்ட ஆங்கில பட்டதாரி. அவரது மோகம் விளையாட்டு, ஃபேஷன் மற்றும் அழகு ஆகியவற்றில் உள்ளது. மேலும், சர்ச்சைக்குரிய விஷயங்களிலிருந்து அவள் வெட்கப்படுவதில்லை. அவளுடைய குறிக்கோள் என்னவென்றால்: "இரண்டு நாட்களும் ஒன்றல்ல, அதுவே வாழ்க்கையை மதிப்புக்குரியதாக ஆக்குகிறது."

விளம்பரப்படுத்தப்பட்ட உள்ளடக்கம்.




என்ன புதிய

மேலும்

"மேற்கோள்"

  • கணிப்பீடுகள்

    உங்களுக்கு பிடித்த பாலிவுட் கதாநாயகி யார்?

    காண்க முடிவுகள்

    ஏற்றுதல் ... ஏற்றுதல் ...
  • பகிரவும்...