கிளாஸ்வொர்க்கர் பாகிஸ்தானின் முதல் கை வரையப்பட்ட அனிமேஷன் ஆகும்

பாக்கிஸ்தானின் ஒரே கையால் வரையப்பட்ட அனிமேஷன் ஸ்டுடியோவின் முதல் படம் கிளாஸ்வொர்க்கர். DESIblitz இந்த திட்டம் குறித்து கலைஞர் உஸ்மான் ரியாஸுடன் பிரத்தியேகமாக அரட்டை அடிக்கிறார்.

கிளாஸ்வொர்க்கர் என்பது பாகிஸ்தானின் முதல் கையால் வரையப்பட்ட அனிமேஷன் ஆகும்

"இது இந்த கதாபாத்திரங்கள் மூலம் சொல்லப்படும் மிகவும் தனிப்பட்ட கதையாக இருக்கும்"

பாரம்பரிய அனிமேஷனின் ரசிகர்கள் பாக்கிஸ்தானின் முதல் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கையால் வரையப்பட்ட அனிமேஷன் ஸ்டுடியோவான மனோ அனிமேஷன் ஸ்டுடியோவை உருவாக்கியதில் மகிழ்ச்சி அடைவார்கள்.

அவர்களின் முதல் திட்டம், கண்ணாடி வேலை செய்பவர், ஒரு சிறுவன் தனது தந்தையிடமிருந்து கண்ணாடி வீசும் கலையை கற்றுக்கொள்வது பற்றியும், அவன் வளர்ந்து காதலிக்கும்போது வாழ்க்கையின் சிக்கல்கள் பற்றியும் வயதுக் கதை வருகிறது.

ஒரு கூட்ட நெரிசல் பிரச்சாரத்துடன் கண்ணாடி வேலை செய்பவர் டி.எஸ்.ஐ.பிலிட்ஸ் ஸ்டுடியோ இயக்குனர், கலைஞர் மற்றும் இசையமைப்பாளர் உஸ்மான் ரியாஸுடன் இந்த திட்டம் குறித்து பேசினார்.

கண்ணாடி வேலை செய்பவர்

இந்த விஷயத்தைப் பற்றி ஒரு படம் எடுக்கும் முடிவைத் தூண்டியது எது?

கண்ணாடி வேலை செய்பவர் போரினால் பாதிக்கப்பட்ட நிலப்பரப்புக்கு மத்தியில் வளர்ந்து வரும் இரண்டு குழந்தைகளைப் பற்றிய கதை. எவ்வாறாயினும், யுத்தம் விஷயமாக இருக்காது.

எனது சொந்த குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே நான் உத்வேகம் பெறுவேன், மேலும் பல பாகிஸ்தானியர்களை நான் எப்படி விரும்புகிறேன் என்பது குழப்பங்களுக்கு மத்தியில் வளர்ந்தது, இன்னும் ஒரு சாதாரண குழந்தைப்பருவத்தை (அல்லது கிட்டத்தட்ட சாதாரணமாக) பெற முடிந்தது.

படம் குழந்தைகள் மீதான போரின் விளைவுகள் பற்றிய கருத்தாகவும், முக்கிய கதாபாத்திரங்களான வின்சென்ட் மற்றும் அல்லிஸுக்கு இடையிலான பிணைப்பாகவும் இருக்கும். 

நான் சுட்டிக்காட்ட விரும்பும் மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், முக்கிய கதாபாத்திரம் வின்சென்ட் எங்கள் இளம் 'கிளாஸ்வொர்க்கர்' மட்டுமல்ல. மாறாக, முக்கிய கதாபாத்திரம் அல்லிஸ் மற்றும் வின்சென்ட்டின் வாழ்க்கையில் அவரது பங்கு அவரை எவ்வாறு முதிர்ச்சியடையச் செய்ய வைக்கும்.

அல்லிஸ் ஒரு கலைநயமிக்க வயலின் கலைஞராகவும், வின்சென்ட் போராடும் கண்ணாடி ஊதுகுழலாகவும் இருப்பார். இருவரும் சமமான திறமையானவர்கள், ஆனால் அவர்களின் சூழ்நிலைகளில் அதிருப்தி அடைந்துள்ளனர். மக்கள் தங்களிடம் இருப்பதில் ஒருபோதும் மகிழ்ச்சியடைவதில்லை.

பாகிஸ்தான்-உஸ்மான்-ரியாஸ்-கிளாஸ்வொர்க்கர்-அனிமேஷன் -2

அவை முழுமையான எதிரொலிகளாக இருக்கும், மேலும் அவர்களின் ஆளுமைகள் கதையைச் சுமக்கும். என் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே என் மீது தாக்கத்தை ஏற்படுத்திய கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் தருணங்களில் எனது சொந்த இசை அனுபவங்களை என்னால் ஊற்ற முடியும்.

இந்த கதாபாத்திரங்கள் மூலம் சொல்லப்படும் மிகவும் தனிப்பட்ட கதையாக இது இருக்கும்.

பாக்கிஸ்தானின் கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாற்றின் எந்த அம்சங்கள் வடிவமைப்பு செயல்பாட்டில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தின கண்ணாடி வேலை செய்பவர்?

பாகிஸ்தான் கலாச்சாரத்தின் பல்வேறு அம்சங்களை நான் உற்பத்தியில் இணைக்கிறேன். ஆனால் மிக முக்கியமான அம்சம் என்னவென்றால், படம் உருது மொழியில் இருக்கும்.

முழு நடிகர்களும் சித்தரிப்பும் உருது மொழியில் இருக்கும்.

கண்ணாடி வேலை செய்பவர்

எப்படி கண்ணாடி வேலை செய்பவர்படத்தின் சூழலைப் பொறுத்தவரை ஒலிப்பதிவு உருவாக்கப்படுகிறதா? சுற்றுச்சூழல் ஒலிகளைப் பின்பற்றுவதில் கவனம் செலுத்தப்படுமா அல்லது இது வழக்கமான சினிமா-பாணி மதிப்பெண்ணாக இருக்குமா?

இது இரண்டின் கலவையாக இருக்கும். இது மிகவும் உற்சாகமானது. ஆம், எங்களுக்கு ஒரு பாரம்பரிய ஆர்கெஸ்ட்ரா மதிப்பெண் இருக்கும்.

கிளாஸ்வொர்க்கர் பெரும்பாலும் ஸ்டுடியோ கிப்லியின் வேலைகளுடன் ஒப்பிடுகிறார், குறிப்பாக எழுத்து வடிவமைப்பு மற்றும் அனிமேஷன்களின் சிக்கலான தன்மை குறித்து. இது ஒரு பொருத்தமான ஒப்பீடு என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

நாங்கள் பாகிஸ்தானின் ஸ்டுடியோ கிப்லியாக இருக்க முடியாது. ஏனென்றால் கிப்லியை எதுவும் தொட முடியாது.

வடிவமைப்பிற்கு வரும்போது மக்கள் மிகவும் மேலோட்டமானவர்கள். கிப்லியிடமிருந்து சிறிய தாக்கங்கள் இருக்கும்போது - எங்கள் கதாபாத்திரங்களும் கலை பாணியும் மிகவும் வேறுபட்டவை.

குறிப்பாக அவை நகரும் விதம் மற்றும் அவற்றை நாங்கள் அனிமேஷன் செய்த விதம்.

ஹயாவோ மியாசாகி - என் ஹீரோவாக இருப்பதைத் தவிர, ஒவ்வொரு தலைமுறையினருக்கும் ஒரு முறை மட்டுமே வரும் ஒரு மேதை.

ஜப்பானிய அனிமேஷனின் மற்றொரு பெரிய நிறுவனமான ஐசோ தகாஹாட்டா, ஒரே கூரையின் கீழ் பணிபுரிந்து, தனது சொந்த தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்கியுள்ளார்.

கண்ணாடி வேலை செய்பவர்

ஸ்டுடியோ கிப்லியை விட பரிசளிக்கப்பட்ட அனிமேஷன் ஸ்டுடியோவை நாங்கள் ஒருபோதும் பார்க்க மாட்டோம். மிக நீண்ட காலமாக அல்ல.

மனோ அனிமேஷன் ஸ்டுடியோவுடன் நான் அடைய முடியும் என்று நம்புகிறேன், இந்த நம்பமுடியாத கலைஞர்களின் படைப்புகளைப் பாராட்டக்கூடிய அழகான படைப்புகளை உருவாக்குவதுதான்.

அழகான கதைகளைச் சொல்வதைத் தவிர, அனிமேஷன் நம்பிக்கையை விரும்பும் பாகிஸ்தானில் உள்ள மற்றவர்களுக்கு கொடுக்க விரும்புகிறோம். கலைஞர்கள் வந்து பெருமைப்படக்கூடிய அழகிய கலைப் படைப்புகளில் பணியாற்றுவதற்கான அடித்தளத்தை அமைப்போம் என்று நம்புகிறோம்.

மனோ அனிமேஷன் ஸ்டுடியோஸ் என்பது நாம் புதிய படைப்புகளை ஆதரிக்க முடியும், மேலும் பாகிஸ்தானிலும் அதற்கு அப்பாலும் ஒரு புதிய தலைமுறை விதிவிலக்கான கலைஞர்களை ஆதரிப்பதற்கான வாய்ப்புகளைத் தேடலாம்.

பாகிஸ்தான்-உஸ்மான்-ரியாஸ்-கிளாஸ்வொர்க்கர்-அனிமேஷன் -1

உங்களிடம் வேறுபட்ட குழு உள்ளது கண்ணாடி வேலை செய்பவர், ஏராளமான பெண்கள் உட்பட. இந்த பன்முகத்தன்மை இந்த திட்டத்தின் தரத்தை மேம்படுத்த உதவுகிறது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

நான் அதைப் பற்றி ஒருபோதும் நினைத்ததில்லை - திறமை மற்றும் திறமை அடிப்படையில் நாங்கள் பணியமர்த்தப்படுகிறோம்.

இதுவரை ஆண்களை விட திறமையான பெண்களைக் கண்டுபிடித்துள்ளோம். பாலின பாகுபாட்டை உண்மையிலேயே கொல்ல வேண்டுமென நான் நம்புகிறேன், எங்கள் பணியிடத்தில் பாலினத்தைப் பற்றி நாம் அலட்சியமாக இருக்க வேண்டும்.

எனக்கு - எனது அணி திறமையான கலைஞர்களால் நிறைந்துள்ளது. அவர்கள் எந்த பாலினம் அல்லது அவர்கள் எங்கிருக்கிறார்கள் அல்லது எங்கிருந்து வருகிறார்கள் என்பது முக்கியமல்ல.

அவர்கள் நல்லவர்களாக இருந்தால், அவர்கள் அணியின் ஒரு பகுதியாக இருக்க விரும்பினால் - அவ்வளவுதான் முக்கியம்.

ஸ்டுடியோவை உருவாக்கி வளரும் போது உங்களுக்கு ஏதேனும் பெரிய பின்னடைவுகள் அல்லது தடைகள் ஏற்பட்டிருக்கிறதா? கண்ணாடி வேலை செய்பவர்?

கண்ணாடி வேலை செய்பவர் ஒரு பேரார்வம் திட்டம். உங்களுக்குத் தெரியும், இது பாகிஸ்தானின் முதல் முழுமையான கையால் வரையப்பட்ட அனிமேஷன் படமாக இருக்கும்.

இந்த படத்தை நிஜமாக்க உதவும் பொருட்டு நான் 'மனோ' என்று பெயரிட்ட ஒரு சிறிய அனிமேஷன் ஸ்டுடியோவை நிறுவினேன்.

மனோ சில மாதங்கள் மட்டுமே செயலில் இருக்கிறார். ஆனால் அந்த சில மாதங்களில் நாங்கள் சில நம்பமுடியாத முன்னேற்றங்களைச் செய்துள்ளோம், நம்பமுடியாத திறமையான நபர்களைக் கொண்ட ஒரு அற்புதமான குழு என்னிடம் உள்ளது, மேலும் நான் நன்றியுள்ளவனாக இருக்க முடியாது.

கண்ணாடி வேலை செய்பவர்

இல்லையெனில் நான் வேலை செய்து வருகிறேன் கண்ணாடி வேலை செய்பவர் இப்போது ஒரு வருடத்திற்கும் மேலாக தனியாக. கேள்வி என்னவென்றால், 'ஒரு பின்னணியில் இல்லாத ஒரு நாட்டில் ஒருவர் கையால் வரையப்பட்ட அனிமேஷன் ஸ்டுடியோவை எவ்வாறு உருவாக்குவது?'

உண்மை என்னவென்றால், அத்தகைய தொழில் பாகிஸ்தான் இல்லாததால், எந்த விதிகளும் இல்லை. எந்த விதிகளும் இல்லாததால், எனக்கு எந்த கட்டுப்பாடுகளும் இல்லை.

அனிமேஷனை நேசித்த ஆனால் சொந்தமாக வேலை செய்த என்னைப் போன்ற பலர் இருக்க வேண்டும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன். இந்த கலைஞர்களை நான் ஒரே கூரையின் கீழ் கொண்டுவந்தால் என்ன செய்வது?

எண்ணம் கொண்ட கலைஞர்கள், கட்டடக் கலைஞர்கள், அனிமேட்டர்கள் மற்றும் வீடியோ கேம் வடிவமைப்பாளர்களைப் போன்றவற்றை ஆன்லைனில் தேடினேன், மேலும் நான் எதை அடைய விரும்புகிறேன் என்பது பற்றி கலைப் பள்ளிகளில் பட்டறைகளை நடத்துவதன் மூலம் பரப்பினேன்.

எங்கள் தலைமையகம் அமைந்துள்ள இங்கிலாந்து, தென்னாப்பிரிக்கா, மலேசியா மற்றும் நிச்சயமாக பாகிஸ்தானில் இருந்து நம்பமுடியாத திறமையான தொழில் வல்லுநர்கள் (மற்றும் மாணவர்கள்) ஒரு சிறிய குழுவை நான் சேகரிக்க முடிந்தது.

க்ரூட்ஃபண்டிங் பிரச்சாரம் திட்டத்தின் பிழைப்புக்கு எவ்வளவு அவசியம்? பாக்கிஸ்தானில் கலைகளுக்கு ஏதாவது நிதி விருப்பங்கள் உள்ளதா?

இல்லை. இதை நாம் செய்ய கிக்ஸ்டார்ட்டர் மட்டுமே காரணம்.

மனோ அனிமேஷன் ஸ்டுடியோக்கள் தெற்காசியாவின் பிற அனிமேஷன் ஸ்டுடியோக்களுடன் எவ்வாறு ஒப்பிடுகின்றன?

நாம் காத்திருந்து பார்க்க வேண்டியிருக்கும்.

வீடியோ
விளையாட-வட்ட-நிரப்பு

கண்ணாடி வேலை செய்பவர் திரைப்படத்தை உருவாக்கும் மந்திரத்தின் நம்பமுடியாத பகுதி, மற்றும் உஸ்மான் ரியாஸின் பார்வை மற்றும் திறமை ஆகியவற்றுடன், பாகிஸ்தானில் அனிமேஷன் மிகவும் நம்பகமான எதிர்காலத்தைக் கொண்டுள்ளது.

கண்ணாடி வேலை செய்பவர் அதிசயமாய் ஏப்ரல் 3, 2016 வரை இயங்குகிறது.



டாம் ஒரு அரசியல் அறிவியல் பட்டதாரி மற்றும் தீவிர விளையாட்டாளர். அவருக்கு அறிவியல் புனைகதை மற்றும் சாக்லேட் மீது மிகுந்த அன்பு உண்டு, ஆனால் பிந்தையது மட்டுமே அவரை எடை அதிகரிக்கச் செய்தது. அவருக்கு வாழ்க்கை குறிக்கோள் இல்லை, அதற்கு பதிலாக ஒரு தொடர்ச்சியான கோபங்கள்.

படங்கள் மரியாதை மனோ அனிமேஷன் ஸ்டுடியோஸ்




என்ன புதிய

மேலும்

"மேற்கோள்"

  • கணிப்பீடுகள்

    துணிகளை ஆன்லைனில் எத்தனை முறை ஷாப்பிங் செய்கிறீர்கள்?

    காண்க முடிவுகள்

    ஏற்றுதல் ... ஏற்றுதல் ...
  • பகிரவும்...