ஸ்மார்ட் தொழில்நுட்பம் பள்ளிகளில் தேர்வு மோசடியை மோசமாக்கக்கூடும்

ஸ்மார்ட் தொழில்நுட்பத்தின் அதிகரித்து வரும் பயன்பாடு, தேர்வுகளில் நடக்கும் மோசடிகளைக் கண்டறிவதைக் கடினமாக்கக்கூடும் என்றும், இது ஜிசிஎஸ்இ மற்றும் ஏ-லெவல் தேர்வுகளின் நம்பகத்தன்மை குறித்த கவலைகளை எழுப்பியுள்ளது என்றும் இங்கிலாந்தின் தேர்வு ஒழுங்குமுறை ஆணையத்தின் தலைவர் எச்சரித்துள்ளார்.

ஆஃப்குவாலின் தலைமை ஒழுங்குமுறை அதிகாரியான இயன் பாக்காம், ஸ்மார்ட் கண்ணாடிகள் மற்றும் கண்ணுக்குப் புலப்படாத காதணிகள் போன்ற புதிதாக உருவாகி வரும் சாதனங்கள், தேர்வுகளின் போது கைபேசிகள் மற்றும் ஸ்மார்ட் கைக்கடிகாரங்கள் தொடர்பான ஏற்கனவே உள்ள சிக்கல்களை மேலும் தீவிரப்படுத்தக்கூடும் என்று கூறினார்.

மாணவர்கள் சமர்ப்பிக்கும் படைப்புகளில் செயற்கை நுண்ணறிவைக் கண்டறிவது பெருகிய முறையில் கடினமாகி வருகிறது என்ற ஆசிரியர்களின் கவலைகள் அதிகரித்து வருவதால், GCSE மற்றும் A-level பாடத்திட்டங்கள் மீண்டும் தீவிர ஆய்வுக்கு உட்படுத்தப்பட்டுள்ளன என்பதையும் அவர் உறுதிப்படுத்தினார்.

Ofqual பாட்காஸ்டில் பேசிய பாக்காம், விரைவான தொழில்நுட்ப மாற்றங்களுக்கு ஒழுங்குமுறை ஆணையம் உடனடியாகப் பதிலளிக்க வேண்டும் என்றும், நுகர்வோர் தொழில்நுட்பத்துடன் சேர்ந்து தேர்வுப் பாதுகாப்பு அபாயங்களும் மாறிவருகின்றன என்றும் எச்சரித்தார்.

"தொழில்நுட்பம் வேகமாக மாறி வருவதால், ஒழுங்குமுறை ஆணையம் மிக விரைவாகச் செயல்பட வேண்டியிருந்தது" என்று பாக்காம் கூறினார்.

அவர் மேலும் கூறியதாவது: “நம் அனைவருக்கும் கைபேசிகள் பரிச்சயமானவையே, ஆனால் இளைஞர்களிடம் நாம் அதிகமாகக் காணும் ஸ்மார்ட்வாட்சுகள் முழுமையாக இணையத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. எனவே, அவை கைபேசிகளைப் போன்றே பல சவால்களை முன்வைக்கின்றன.”

மாணவர்கள் மட்டும் பார்க்கக்கூடிய வகையில், லென்ஸின் உட்புறத்தில் எழுத்துக்களைக் காண்பிக்கும் ஸ்மார்ட் கண்ணாடிகள் போன்ற தொழில்நுட்பங்கள் விரைவில் வரவிருப்பதாக நான் அறிகிறேன்... எனவே, நாம் இதைத் தொடர்ந்து கண்காணித்து வர வேண்டும்.

நமது தகுதி நிர்ணய முறை ஒரு உண்மையான தேசிய சொத்து. இந்த தேசிய சொத்து சீர்குலைக்கப்படுவதைத் தடுக்க, நாம் இதைத் தொடர்ந்து கண்காணித்து வர வேண்டும். ஏனெனில், அது யாருடைய நலனுக்கும் உகந்ததல்ல.

"கண்ணுக்குத் தெரியாத காதணிகள் மற்றும் ஸ்மார்ட் கண்ணாடிகள் உள்ளிட்ட" இணைய வசதி கொண்ட சாதனங்கள் ஏற்கனவே விளம்பரப்படுத்தப்பட்டு வருவதாகவும், அதே வேளையில், தேர்வு அறைகளுக்குள் கைபேசிகள் மற்றும் ஸ்மார்ட் கடிகாரங்கள் உள்ளிட்ட பிற இணைக்கப்பட்ட சாதனங்களைக் கொண்டு வரும் மாணவர்களுக்கு அபராதம் விதிக்கப்படும் சம்பவங்கள் தொடர்ந்து அதிகரித்து வருவதாகவும் ஆஃப்குவால் (Ofqual) தெரிவித்துள்ளது.

கடந்த கோடையில், GCSE, AS மற்றும் A-level தேர்வுகளில் மொபைல் போன் மற்றும் ஸ்மார்ட் சாதனங்கள் தொடர்பான 2,225 மோசடி வழக்குகளை Ofqual பதிவு செய்தது. இதன் மூலம், 2018 முதல் ஒவ்வொரு ஆண்டும் இதுவே மிகவும் பொதுவான முறைகேடு வகையாக விளங்குகிறது.

பாக்காம் கூறினார்: “வெளிப்படையாக, நீங்கள் ஒரு மொபைல் போன், ஸ்மார்ட்வாட்ச் அல்லது வேறு எந்த வகையான சாதனம் மூலமாக முறையற்ற வகையில் உதவியைப் பெற்றால், தேர்வில் நீங்கள் தகுதியற்ற மதிப்பெண்களைப் பெற வாய்ப்புள்ளது.”

இதன் நீண்டகால விளைவு என்னவென்றால், இறுதியில் நீங்கள் பெறும் தரம், மதிப்பீடு செய்யப்படும் பாட உள்ளடக்கத்தை நீங்கள் எந்த அளவிற்கு கற்றுத் தேர்ந்துள்ளீர்கள் மற்றும் வெளிப்படுத்தியுள்ளீர்கள் என்பதைத் துல்லியமாக விவரிக்காமல் போகலாம்.

அதனால், நம்பகத்தன்மை அற்ற, இனிமேல் நம்பத்தகுந்ததாக இல்லாத தகுதிகளுக்கான தரமதிப்பீடுகளை நீங்கள் பெற்றுவிடுகிறீர்கள்.

செயற்கை நுண்ணறிவால் உருவாக்கப்பட்ட படைப்புகளை அடையாளம் காண்பது பெருகிய முறையில் கடினமாகி வருவதாக ஆசிரியர்கள் தெரிவித்ததைத் தொடர்ந்து, GCSE மற்றும் A-level பாடத்திட்டங்களில், குறிப்பாக செயற்கை நுண்ணறிவு பயன்பாடு சம்பந்தப்பட்ட இடங்களில், கடுமையான பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகள் பரிசீலிக்கப்பட்டு வருவதாக பாக்காம் மேலும் குறிப்பிட்டார்.

“நாங்கள் தற்போது அந்தக் கேள்வியை மிகவும் தீவிரமாக ஆராய்ந்து வருகிறோம்,” என்று அவர் கூறினார்.

GCSE மற்றும் A-level கல்வித் தகுதிகள் புதுப்பிக்கப்பட்டு அல்லது சீர்திருத்தப்பட்டு வருகின்றன; இதில் நாங்கள் கேட்கும் ஒரு கேள்வி என்னவென்றால், இந்தத் தகுதியின் ஒரு பகுதியாகப் பாடநெறிப் பயிற்சிகள் தொடர்ந்து இருக்குமானால், அந்தப் பயிற்சிகளின் நம்பகத்தன்மைக்கு உத்தரவாதம் அளிக்க, அதாவது அது உண்மையாகவே மாணவரின் சொந்தப் படைப்பு என்பதை உறுதிப்படுத்த, நாம் என்ன வழிமுறைகளை வகுக்க வேண்டும் என்பதுதான்.

பாடத்திட்டத்தை முற்றிலுமாக நீக்குவது ஒரு “தீவிர நடவடிக்கை”யாக இருந்தாலும், கடுமையான மேற்கோள் தேவைகள் மற்றும் மாணவர்கள் பயன்படுத்தும் மூலங்களை உன்னிப்பாக ஆராய்வது போன்ற பிற நடவடிக்கைகளும் இதில் அடங்கும் என்று அவர் மேலும் கூறினார்.

பாக்காம் மேலும் கூறியதாவது: “நாம் செய்யக்கூடிய மற்றொரு விஷயம், மேற்கோள்கள் மற்றும் ஆதாரங்கள் தொடர்பான நமது எதிர்பார்ப்புகளை அதிகரிப்பதாகும். இதன் மூலம், நீங்கள் எங்கே படித்தீர்கள், நீங்கள் பயன்படுத்தும் தகவல்களை எங்கிருந்து பெற்றீர்கள் என்பதைத் தெளிவாக விளக்க முடியும்.”

ஆனால் நீங்கள் செய்யாதது என்னவென்றால், ChatGPT-ஐத் திறந்து, 'தயவுசெய்து எட்டாம் ஹென்றியின் வெளியுறவுக் கொள்கை பற்றி 10,000 வார்த்தைகளில் எனக்கு எழுதுங்கள்' என்று கேட்பதுதான்; ஆனால் அது முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது.