ஆசிய மாணவர்களிடையே ஆல்கஹால் குடிக்கும் பழக்கம்

பல்கலைக்கழக வாழ்க்கை அதிகப்படியான மது அருந்துதலுடன் தொடர்ந்து இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இது பிரிட்டிஷ் ஆசிய மாணவர்களை எவ்வாறு பாதிக்கிறது? நாங்கள் மேலும் கண்டுபிடிக்கிறோம்.

பிரித்தானிய ஆசியப் பெண்களை 'டிங்க் ஸ்பைக்கிங்' எவ்வாறு பாதிக்கிறது - எஃப்

மாணவர்கள் குடிபோதையில் இருப்பார்கள் என்ற எதிர்பார்ப்பு உள்ளது.

இங்கிலாந்தில் மாணவர்களிடையே அதிக அளவில் மது அருந்துவது ஒரு விதிமுறையாகவும், பல பல்கலைக்கழக அனுபவத்தின் பெரும்பகுதியாகவும் மாறியுள்ளது.

பல மாணவர்கள் பல்கலைக்கழக வாழ்க்கையை அதிகப்படியான மது அருந்துதலுடன் கடுமையாக தொடர்புபடுத்துகிறார்கள்.

மாணவர்கள் குடிப்பார்கள், இறுதியில் குடிப்பார்கள் என்று சிலர் எதிர்பார்க்கிறார்கள் என்பதன் காரணமாக இந்த சங்கம் இன்னும் இருக்கலாம்.

குடிப்பழக்கத்திற்காக வேண்டுமென்றே குடிப்பது, பல மாணவர்களுக்கு, பல்கலைக்கழக கலாச்சாரம் மற்றும் வாழ்க்கை முறையின் ஒரு பகுதியாகும்.

உயர் கல்வியில் மாணவர்களிடையே ஆல்கஹால் பயன்பாடு ஒப்பீட்டளவில் பொதுவானது என்றாலும், மது அருந்த வேண்டாம் என்று தேர்வுசெய்யும் பல நபர்கள் இன்னும் உள்ளனர்.

இது பல்வேறு காரணங்களால் இருக்கலாம். தனிப்பட்ட தேர்வு, நம்பிக்கை மற்றும் மதம், அடிப்படை சுகாதார பிரச்சினைகள் மற்றும் குடும்பத்தின் கருத்துக்கள் ஆகியவை இதில் அடங்கும்.

வளாக கலாச்சாரம்

ஆசிய மாணவர்களிடையே ஆல்கஹால் குடிக்கும் பழக்கம் - வளாகம்

பல்கலைக்கழகத்தைப் பற்றி நீங்கள் நினைக்கும் போது, ​​அனுபவத்தின் சில எதிர்பார்ப்புகளும் அம்சங்களும் எப்போதும் மனதில் தோன்றும்.

முதலாவதாக, குடும்பத்திலிருந்து விலகி வீட்டிலிருந்து மாணவர் தங்குமிடத்திற்கு மாறுவது பொதுவாக முதல் முறையாக.

இரண்டாவதாக, மேலதிக கல்வியின் கல்வி மற்றும் ஒட்டுமொத்த கற்றல் அம்சம்.

மூன்றாவது மாணவர் அனுபவம் மற்றும் ஒரு புதிய வாழ்க்கை முறை. இது, சில மாணவர்களுக்கு, குடிப்பழக்கம் மற்றும் பரிசோதனை ஆகியவை அடங்கும் மருந்துகள்.

ஒரே மாதிரியான மாணவர் அனுபவம் புதிய மாணவர்களுக்கு வளாக கலாச்சாரத்தைத் தழுவி தீவிரமாக பங்கேற்க அழுத்தம் கொடுக்கும்.

இது இறுதியில் அதிகப்படியான குடிப்பழக்கத்தையும் மருந்துகளின் பயன்பாட்டையும் மகிமைப்படுத்துகிறது.

பல்கலைக்கழகத்தில், குடி கலாச்சாரம் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு முழு அனுபவத்தின் ஒரு பெரிய பகுதியாக கருதப்படுகிறது.

2018 ஆம் ஆண்டில் தேசிய மாணவர் சங்கம் (NUS) நடத்திய ஆய்வில், உயர் கல்வியில் 79% மாணவர்கள் குடிப்பதும் குடிப்பதும் பல்கலைக்கழக கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதி என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள்.

மேலும், 76% மாணவர்கள் குடிபோதையில் இருப்பார்கள் என்ற எதிர்பார்ப்பு இருப்பதாகக் கூறினர்.

பல்கலைக்கழகத்தில் கட்சி சூழ்நிலை மற்றும் இரவு வாழ்க்கை ஆகியவை சில நபர்கள் முதல் இடத்தில் சேர ஏன் ஈர்க்கப்படுகின்றன என்பதற்கான ஒரு காரணியாக மாறியுள்ளது.

சக அழுத்தம்

ஆசிய மாணவர்களிடையே ஆல்கஹால் குடிக்கும் பழக்கம் - சகாக்கள்

அதிகப்படியான ஆல்கஹால் நுகர்வுக்கு முக்கிய பங்களிப்புகளில் ஒன்று சகாக்களின் செல்வாக்கு அல்லது சகாக்களின் அழுத்தம்.

சமூக அழுத்தங்களை புறக்கணிப்பது சில நேரங்களில் கடினமாக இருக்கும்.

சகாக்களின் அழுத்தம் ஒரு மாணவரின் நடவடிக்கைகள் மற்றும் ஆல்கஹால் தொடர்பான மனநிலையில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்.

எதிர்காலத்தில் உயர் கல்வியைத் தொடர்ந்து, மது அருந்துதல் தொடர்பான ஆரோக்கியமற்ற நடத்தைகளுக்கு பல்கலைக்கழகத்தின் போது சகாக்களின் அழுத்தம் குறிப்பாக பேரழிவை ஏற்படுத்தும்.

இது குடிப்பழக்கம் தொடர்பாக பல்வேறு வழிகளில் ஏற்படலாம்.

ஒரு கட்சி போன்ற ஒரு சமூக அமைப்பில் சகாக்களின் அழுத்தம் எவ்வாறு ஏற்படக்கூடும் என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றொரு மாணவரை குடிக்க ஊக்குவிப்பது அல்லது மதுபானம் வழங்குவது.

ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகக் குழுவுடன் பொருந்த முயற்சிப்பது சகாக்களின் அழுத்தம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

DESIblitz பவன் க்ரூவலுடன் பிரத்தியேகமாக அரட்டையடிக்கிறார்.

பவன் கூறுகிறார்:

“நான் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்தபோது, ​​ஒரு பானத்தை நிராகரிப்பது ஒரு குழுவின் பகுதியாக இருப்பதை நிராகரிப்பதாகக் கருதப்பட்டது.

“ஆகவே, என் நட்பைப் பொருத்துவதற்கும் பராமரிப்பதற்கும், குறிப்பாக எனது முதல் ஆண்டு பல்கலைக்கழகத்தில் குடிப்பதைத் தவிர வேறு வழியில்லை என உணர்ந்தேன்.

"நான் பல்கலைக்கழகத்திற்கு முன்பு ஒருபோதும் பெரிய குடிகாரன் அல்ல, என் பட்டப்படிப்பில் சுமைகளை குடிக்க நான் திட்டமிடவில்லை. இது மிகவும் முரண், ஏனென்றால் நான் ஒவ்வொரு இரவும் ஃப்ரெஷர்ஸ் வாரத்தில் குடித்துக்கொண்டிருந்தேன், பின்னர் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு இரவும்.

"நான் அதை செய்வதில் மகிழ்ச்சியடையவில்லை, ஆனால் எனக்கு உதவ முடியவில்லை; இது ஒரு சமூக நிகழ்வை ஒருபோதும் காணவில்லை மற்றும் எனது 'நண்பர்களுடன்' தொடர்ந்து பழக முயற்சிக்கும் பழக்கமாகிவிட்டது.

"நான் சரியான நேரத்தில் திரும்பிச் செல்ல முடிந்தால், இவ்வளவு குடிப்பதை மறுக்க நான் நிச்சயமாக மிகவும் கடினமாக முயற்சித்திருப்பேன்.

"சில நட்புகள் விலகிச்செல்லும் மற்றும் சகாக்களின் அழுத்தத்தை கொடுப்பது நகைப்புக்குரியது என்பதை நான் உணர்ந்தேன், ஏனென்றால் நான் அந்த நபர்கள் இல்லாமல் நன்றாக இருக்கிறேன், அது அடிப்படையில் எதுவும் இல்லை."

எல்லோரும் குடிக்கிறார்கள் என்ற கருத்து அதில் பங்கேற்க தனிநபர்களை பாதிக்கும். இது ஒரு தற்காலிக உணர்வுக்கு உட்பட்டது மற்றும் சொந்தமானது.

சகாக்களின் இந்த மறைமுக வடிவம் வழக்கமாக தவறாக அல்லது கூட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக இல்லாத நபர்களை பாதிக்கிறது.

சமூக உணர்வுகள் பெரும்பாலும் தவறாகக் கருதப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

ஆல்கஹால் முறையற்ற பயன்பாடு

ஆசிய மாணவர்களிடையே ஆல்கஹால் குடிக்கும் பழக்கம் - முறையற்ற பயன்பாடு

சில நபர்களுக்கு, ஒரு சமூக அமைப்பில் இருக்கும்போது, ​​புதிய நபர்களைச் சந்திக்கும் போது மது அருந்துவது அவசியம்.

புதிய சூழல்களில் போராடுவோருக்கு சமூக சூழ்நிலைகளை ஆல்கஹால் எளிதாகவும் நிர்வகிக்கவும் செய்கிறது.

சிலர் மதுவை மன அழுத்த நிவாரணியாகக் கருதலாம். எல்லோரும் அதைச் செய்வதாகத் தெரிகிறது என்பதால் இது பங்கேற்க வேண்டிய ஒன்றாகும்.

மாணவர்கள் குடிப்பதற்கான காரணங்கள் எதுவாக இருந்தாலும், அலகுகளில் ஆல்கஹால் உட்கொள்வது தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது.

வாரத்திற்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட ஆல்கஹால் உட்கொள்ளல் 14 அலகுகள். இருப்பினும், தி ஸ்காலர்ஷிப் ஹப் படி, இங்கிலாந்து முழுவதும் மாணவர்கள் சராசரியாக வாரத்திற்கு 20 யூனிட்டுகளுக்கு மேல் உள்ளனர்.

சிம்ரன் சஹோட்டா கூறுகிறார்:

“நான் குடிப்பதையும் மக்களுடன் பழகுவதையும் ரசிக்கிறேன். நான் வெளியே வந்தபோது நிச்சயமாக சில முறை எனது வரம்பை மீறிவிட்டேன், ஆனால் அதையெல்லாம் மிதமாக வைத்திருக்க முயற்சிக்கிறேன்.

"நான் விரிவுரைகள் மற்றும் கருத்தரங்குகளைத் தவறவிட்டேன், ஆனால் ஒரு மாணவனாக, நான் பைத்தியம் எதுவும் செய்யவில்லை என்று நான் நினைக்கவில்லை.

"நாங்கள் அதைப் பற்றி ஒருபோதும் பேசவில்லை என்றாலும் நான் குடிப்பதை என் பெற்றோருக்குத் தெரியும்.

"அவர்கள் ஒப்புதல் அளிக்கவில்லை, ஆனால் வீட்டை விட்டு விலகி வாழும் ஒரு மாணவராக, நான் வெவ்வேறு விஷயங்களை பரிசோதித்துப் பார்க்கப் போகிறேன், அவர்கள் என்னைத் தடுக்க முடியாது என்பதை அவர்கள் அறிவார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன்."

அதிகப்படியான ஆல்கஹால் உட்கொள்வதில் பல குறுகிய கால மற்றும் நீண்ட கால அபாயங்கள் உள்ளன.

குறுகிய கால பக்கவிளைவுகளில் நீரிழப்பு, நினைவாற்றல் இழப்பு மற்றும் குமட்டல் ஆகியவை அடங்கும். அதேசமயம், நீண்டகால விளைவுகளில் சுவாச பிரச்சினைகள் மற்றும் கல்லீரல் நோய் ஆகியவை அடங்கும்.

உடல் பக்க விளைவுகளுடன், அதிகப்படியான குடிப்பழக்கம் போன்ற அதிகப்படியான குடிப்பழக்கங்களும் எதிர்மறையான விளைவை ஏற்படுத்தும் மன ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்வாழ்வு.

ரோஹன் சிங் ஆல்கஹால் தனது உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தில் ஏற்படுத்திய தாக்கத்தை பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

ரோஹன் கூறுகிறார்:

“நான் ஒரு மாணவனாக இருந்தபோது விரைவாக மதுவுக்கு அடிமையாகி இரவு வாழ்க்கையில் மூழ்கி இருப்பதைக் கண்டேன்.

"நான் எப்போதுமே தோழர்களுடன் ஹேங்அவுட் செய்வதற்கும், நான் வெளியே இருக்கும் போது புதியவர்களைச் சந்திப்பதற்கும் மிகவும் விரும்பினேன், ஆனால் குடிப்பழக்கம் எப்போதும் கையை விட்டு வெளியேறியது.

"இரவுகளுக்குப் பிறகு நான் நோய்வாய்ப்பட்டேன், மறுநாள் காலையில் சொற்பொழிவுகளைக் காணவில்லை, தொடர்ந்து துணையுடன் வாக்குவாதம் செய்தேன். அது நெறியாக மாறியது.

"நான் சரியாக சாப்பிடாத இடத்திற்கு அது வந்துவிட்டது, நான் எழுந்தவுடன் நான் குடிப்பேன். நானும் நிறைய எடையை இழந்தேன், எனது ஜி.பியை நான் பலமுறை பார்க்க வேண்டியிருந்தது.

"எனது இரண்டாம் ஆண்டில் நான் போதைப்பொருட்களிலும் ஈடுபட்டேன், எல்லாமே அங்கிருந்து கீழ்நோக்கிச் சென்றன."

"பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து வெளியேறுவதைப் பற்றி நான் யோசித்துக்கொண்டிருந்தபோது ஒரு கட்டத்தில் என் மன ஆரோக்கியம் சரிந்தது, ஏனென்றால் நான் வேலையில் மிகவும் பின்தங்கியிருந்தேன், என் குடும்பத்தை எதிர்கொள்ள நான் வெட்கப்பட்டேன்."

ஐந்து பல்கலைக்கழக மாணவர்களில் ஒருவருக்கு தேசிய புள்ளிவிவர அலுவலகத்தில் இருந்து அதிகப்படியான குடிப்பழக்கம் குறித்த அறிக்கையின்படி கண்டறியக்கூடிய ஆல்கஹால் பயன்பாட்டுக் கோளாறு ஏற்பட வாய்ப்புள்ளது.

ஆல்கஹால் பயன்பாடு மற்றும் தெற்காசியர்கள்

ஆசிய மாணவர்களிடையே ஆல்கஹால் குடிக்கும் பழக்கம் - தெற்கு ஆசியர்கள்

இங்கிலாந்தில் வசிக்கும் பல தெற்காசியர்களுக்கு, கலாச்சார விதிமுறைகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகள் இருந்தபோதிலும், குடிப்பழக்கம் அவர்களின் வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாகும்.

ஆல்கஹால் ஒரு தடை விஷயமாக தெரிகிறது. இருப்பினும், தெற்காசிய சமூகத்தைப் பொறுத்தவரை, பல நபர்கள் மூடிய கதவுகளுக்குப் பின்னால் குடிப்பதால், அளவு மற்றும் அதிர்வெண்ணைக் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார்கள்.

பல பிரிட்டிஷ் ஆசிய மாணவர்களுக்கு, பல்கலைக்கழகத்தின் போது குடிப்பழக்கம் ஒரு வழக்கமாகிவிட்டது, ஏனெனில் எல்லோரும் இதைச் செய்கிறார்கள். பல்பொருள் அங்காடிகள் மற்றும் இரவு விடுதிகளில் மாணவர் ஆல்கஹால் ஒப்பந்தங்களின் விளைவாக இதை எளிதாக அணுக முடியும்.

மாணவர்களுக்கான பெரும்பான்மையான சமூக நிகழ்வுகளும் மதுவைச் சுற்றியே இருக்கின்றன, எனவே அதில் ஈடுபடாமல் இருப்பது கடினம்.

சில பிரிட்டிஷ் ஆசிய மாணவர்கள் தங்கள் பெற்றோரிடம் பொய் சொல்வதையும், மறுப்பு மற்றும் அவமானத்தின் விளைவாக தங்கள் குடிப்பழக்கத்தை வெளிப்படுத்தாமலும் இருக்கிறார்கள்.

பிரிட்டிஷ் ஆசிய மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களிடையே மது சம்பந்தப்பட்ட இந்த ரகசியம் மிகவும் பொதுவானது.

ஜகதீப் படா கூறுகிறார்:

“எனது உடனடி குடும்பத்தில் யாரும் குடிப்பதில்லை, அதனால் நான் ஏன் விஷயங்களை மறைத்து வைக்க விரும்புகிறேன் என்பதை நீங்கள் காணலாம்.

“நான் எனது இரண்டாம் ஆண்டில் ஆல்கஹால் பரிசோதனை செய்தேன், அதை நிறுத்த நான் திட்டமிடவில்லை. நான் எனது மூன்றாம் ஆண்டை விரைவில் தொடங்குவேன், அதைக் கட்டுக்குள் வைத்திருக்கும் வரை குடிப்பதில் தவறில்லை என்று நான் நினைக்கவில்லை.

"ஒரு பானம் அல்லது இரண்டு சாப்பிடுவது எனக்கு ஓய்வெடுக்கவும் மன அழுத்தத்தை குறைக்கவும் உதவியது, குறிப்பாக நான் நிறைய பணிகள் மற்றும் பாடநெறிகளை முடிக்கும்போது.

"நான் என் பெற்றோரிடம் சொல்லவில்லை, ஏனென்றால் அவர்கள் எதிர்மறையாக நடந்துகொள்வார்கள் என்று எனக்குத் தெரியும், நான் குடிக்கிறேனா இல்லையா என்பது தனிப்பட்ட விருப்பம். அவர்களிடம் எனக்கு எதுவும் இல்லை, ஆனால் அவர்களால் இந்த நேரத்தில் எனக்கு முடிவுகளை எடுக்க முடியாது. ”

தெற்காசிய சமூகத்தில், குடிப்பழக்கம் சில சமயங்களில் குடும்பத்தில் உள்ள ஆண்களுக்கு மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுவதாக கருதப்படுகிறது.

இங்கிலாந்தில் குடிக்கும் பிரிட்டிஷ் ஆசிய பெண்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகின்ற போதிலும், இது இன்னும் விரும்பத்தகாத பண்பாகவே காணப்படுகிறது.

மாயா பாஸ்ஸி கூறுகிறார்:

“எனது குடும்பத்தினர் எனது திருமணத்தை சரிசெய்யத் தொடங்கியபோது நான் பட்டம் பெற்றேன்.

"நான் பலரைச் சந்தித்தேன், ஆனால் கிட்டத்தட்ட சரியானவனாகத் தோன்றும் ஒருவரை நான் சந்திக்கும் வரை எதுவும் வெளியே வரவில்லை.

"எங்கள் குடும்பங்கள் ஒப்புக் கொண்டன, நாங்கள் ஒன்றாக வெளியேற ஆரம்பித்தோம். ஒரு வாரத்திற்குள், சிறுவனின் குடும்பம் பின்வாங்கியது.

"நான் அவர்களது உறவினர் ஒருவர் நான் இரவு விடுதிகளில் ஒரு மாணவனாக இருந்தபோது மற்றும் சமூக ஊடகங்களில் என் கையில் ஒரு பானத்துடன் என் சில புகைப்படங்களைப் பார்த்திருக்கிறேன்.

"நான் நடத்தப்பட்ட விதத்தில் நான் மிகவும் கோபமடைந்தேன்."

“நிலைமை தலைகீழாக மாறியிருந்தால், யாரும் ஒன்றும் சொல்லியிருக்க மாட்டார்கள். இரட்டை தரநிலைகள் உள்ளன, இது ஒரு சரியான எடுத்துக்காட்டு. "

அதிகப்படியான மது அருந்துதல் இன்னும் பல்கலைக்கழக கலாச்சாரத்தில் பெரிதும் பதிந்துள்ளது என்பதை அறிந்து கொள்வதுதான்.

பாதுகாப்பான மற்றும் பொறுப்பான பிரச்சாரங்கள் மற்றும் நடவடிக்கைகள் மூலம் அதிகப்படியான மது அருந்துதல் பிரச்சினையை பல்கலைக்கழகங்கள் கருத்தில் கொண்டு தீர்வு காண வேண்டும்.

குடிப்பழக்கத்துடன் தொடர்புடைய எதிர்மறையான அணுகுமுறையையும் தாக்கத்தையும் மாற்ற, பல்கலைக்கழகங்கள் மாணவர்களுக்கு மிதமான அளவில் குடிப்பதைப் பற்றி சிறப்பாகக் கற்பிக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

பல்கலைக்கழகத்தில் குடிப்பழக்க பிரச்சாரங்களை செயல்படுத்துவது ஒரு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்தும் மற்றும் மாணவர்களை மேலும் விழிப்புணர்வடையச் செய்யும்.

குடிப்பழக்கம் மற்றும் விருந்துபசாரத்திற்கு யாரும் அழுத்தம் கொடுக்கக்கூடாது என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.

குடிப்பழக்கத்தில் ஈடுபடாத மேலும் சமூக நிகழ்வுகள் உருவாக்கப்பட்டு ஊக்குவிக்கப்படலாம், ஒவ்வொரு மாணவரின் தேவைகளும் அவர்களின் படிப்பின் போது பூர்த்தி செய்யப்படுகின்றன.

ஆல்கஹால் மாணவர்களால் அனுபவிக்கப்பட வேண்டும், ஆனால் அதை பொறுப்புடன் மற்றும் மிதமாக உட்கொண்டால் மட்டுமே.

உங்கள் குடிப்பழக்கம் பற்றி ஒருவரிடம் பேச விரும்பினால், ஆதரவு கிடைக்கிறது:

ஆல்கஹாக்ஸி அனானி: 0800 9177 650

AI- ஆனான்: 0800 0086 811

நகோவா: 0800 358 3456

கால்: 0800 58 58 58

பானம்: 0300 123 1110



ரவீந்தர் ஃபேஷன், அழகு மற்றும் வாழ்க்கை முறை ஆகியவற்றில் வலுவான ஆர்வத்துடன் உள்ளடக்க ஆசிரியர் ஆவார். அவள் எழுதாதபோது, ​​அவள் டிக்டோக் மூலம் ஸ்க்ரோலிங் செய்வதைக் காண்பீர்கள்.

படங்கள் மரியாதை ED டைம்ஸ், ஸ்டடி பிரேக்ஸ் இதழ், ஃப்ரீபிக், EF





  • என்ன புதிய

    மேலும்

    "மேற்கோள்"

  • கணிப்பீடுகள்

    பேட்டில்ஃபிரண்ட் 2 இன் நுண் பரிமாற்றங்கள் நியாயமற்றவை என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

    ஏற்றுதல் ... ஏற்றுதல் ...
  • பகிரவும்...