பாக்கிஸ்தான் vs இங்கிலாந்து கல்வி தரநிலைகள்

கல்வி என்பது உலகளாவியது ஆனால் UK மற்றும் பாகிஸ்தானில் இந்த முறை பெரிதும் வேறுபடுகிறது.

புவியியல் மற்றும் கலாச்சார வேறுபாடுகள் இருந்தபோதிலும், இந்த நாடுகள் கல்விக்கு மாறுபட்ட அணுகுமுறைகளை வழங்குகின்றன, இது தனித்துவமான முன்னுரிமைகள், சவால்கள் மற்றும் சாதனைகளை பிரதிபலிக்கிறது.

பாடத்திட்ட வடிவமைப்பு, கற்பித்தல் முறைகள், மதிப்பீட்டு முறைகள் மற்றும் கல்வி முடிவுகள் போன்ற முக்கிய அம்சங்கள் வேறுபடுகின்றன.

ஒவ்வொரு நாட்டின் கல்விக் கட்டமைப்பில் உள்ள பலம், பலவீனங்கள் மற்றும் மேம்பாட்டிற்கான சாத்தியமான பகுதிகளை அவிழ்க்க நாங்கள் இலக்கு வைத்துள்ளோம்.

பாகிஸ்தான் மற்றும் இங்கிலாந்தின் கல்வித் தரத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் ஒப்பிட்டுப் பார்ப்பதற்கும் நாங்கள் ஒரு பயணத்தைத் தொடங்குகிறோம்.

பாகிஸ்தான் மற்றும் இங்கிலாந்தில் கல்வி அமைப்பு

பாகிஸ்தானில் மூன்று அடுக்கு கல்வி முறை உள்ளது - தொடக்க, இரண்டாம் நிலை மற்றும் மூன்றாம் நிலை/உயர்நிலை.

தொடக்க நிலையில் கல்வி கட்டாயம் இல்லை. இதன் காரணமாக, கல்வியறிவு விகிதம் குறைவாக உள்ளது.

அதில் கூறியபடி பாகிஸ்தான் அரசு1998 இல், "5.5 மில்லியனுக்கும் அதிகமான குழந்தைகள் (5-9 வயதுக்குட்பட்டவர்கள்) பள்ளிக்கு வெளியே உள்ளனர்".

பெரும்பாலான குழந்தைகள் ஆறு வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட வயதில் பதிவு செய்கிறார்கள்.

இதற்கிடையில், இங்கிலாந்தில், முதன்மை நிலை இரண்டு நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது - முக்கிய நிலை 1 (வயது 5 முதல் 6 வரை) மற்றும் முக்கிய நிலை 2 (6 முதல் 11 வரை).

பாக்கிஸ்தானில் இடைநிலைக் கல்வி 9 முதல் 12 ஆம் வகுப்புகளை உள்ளடக்கிய நான்கு ஆண்டுகள் நீடிக்கும்.

மாறாக, UK இல், இடைநிலைப் பள்ளிகள் பொதுவாக 12-16 வயதுடைய மாணவர்களுக்குக் கல்வி அளிக்கின்றன, இருப்பினும் A-நிலைகளைத் தொடர்பவர்களுக்கு இது 17 அல்லது 18 வரை நீட்டிக்கப்படலாம்.

இங்கிலாந்தில் உள்ள கல்வி நிலப்பரப்பு ஆங்கிலிகன், யூத, இஸ்லாமிய மற்றும் ரோமன் கத்தோலிக்க பள்ளிகள் உட்பட பலதரப்பட்ட நிறுவனங்களை உள்ளடக்கியது.

மறுபுறம், பாகிஸ்தான் அதன் பள்ளிக் கல்வி முறையில் வரையறுக்கப்பட்ட பன்முகத்தன்மையை வெளிப்படுத்துகிறது.

இங்கிலாந்தில் 14 முதல் 16 வயது வரையிலான கல்வி கட்டாயம் என்றாலும், பாகிஸ்தானில் இந்த உத்தரவு பொருந்தாது.

இந்த மாறுபாடு பயிற்சியளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர்கள் மற்றும் கல்வி வளங்கள் கிடைப்பதில் பிரதிபலிக்கிறது, அங்கு பாகிஸ்தானுடன் ஒப்பிடும்போது UK அதிக வசதிகளை கொண்டுள்ளது.

உள்கட்டமைப்பைப் பொறுத்தவரை, பாகிஸ்தானில் உள்ள சில தனியார் பள்ளிகள் இங்கிலாந்தில் காணப்படும் உயர்கல்வி தரங்களுக்கு போட்டியாக உள்ளன.

உயர்கல்வி பாதைகள் வேறுபடுகின்றன, பாக்கிஸ்தானிய மாணவர்கள் 12 ஆம் வகுப்புக்குப் பிறகு பல்கலைக்கழகங்கள் அல்லது கல்லூரிகளில் நுழைகிறார்கள், அதேசமயம் UK மாணவர்கள் பொதுவாக 6 ஆம் ஆண்டுக்குப் பிறகு பல்கலைக்கழகத்தைத் தொடரும் முன் கல்லூரி அல்லது 13 ஆம் படிவத்திற்கு முன்னேறுகிறார்கள்.

பட்டப்படிப்புக் காலங்களைப் பொறுத்தவரை, முழுநேர மாணவர்களுக்கான மூன்று ஆண்டு முதல்-நிலைத் திட்டங்களை UK வழங்குகிறது, பகுதி நேரக் கற்பவர்களுக்கு ஐந்து ஆண்டுகள் நீட்டிக்கப்படுகிறது.

மாறாக, பாக்கிஸ்தானிய முதல்-நிலைத் திட்டங்கள் இரண்டு முதல் நான்கு ஆண்டுகள் வரை, மருத்துவம் மற்றும் மருந்தகம் போன்ற சிறப்புத் துறைகளுக்கு ஐந்து ஆண்டுகள் தேவைப்படும், மேலும் விவசாயம் மற்றும் பொறியியல் நான்கு முதல் ஐந்தாண்டு திட்டங்களை வழங்குகின்றன.

UK பாடத்தின் நீளம் மாறுபடும். எடுத்துக்காட்டாக, மருத்துவம் பொதுவாக ஐந்து ஆண்டுகள் எடுக்கும், சட்டம் நான்கு ஆண்டுகள் நீடிக்கும்.

முதுகலை பட்டங்கள் பொதுவாக இங்கிலாந்தில் ஒரு வருடம் ஆகும், இது பாகிஸ்தானில் உள்ள இரண்டு வருட கால அளவுடன் வேறுபடுகிறது.

பிஎச்டிகளுக்கு வரும்போது, ​​இரு நாடுகளுக்கும் குறைந்தபட்சம் மூன்று ஆண்டுகள் தேவை.

கல்விக்கான நோக்கம்

பாக்கிஸ்தான்

பாக்கிஸ்தானில் கல்வி என்பது ஒரு கூட்டாட்சி நோக்கத்திற்கு உதவுகிறது, அதாவது அரசாங்க அமைப்பு, இது உள் விவகாரங்களுக்குள் ஒற்றுமையைக் கையாளுகிறது.

தேசிய கல்வி முறையானது கொள்கைகள் மற்றும் திட்டங்களின் தொகுப்பின் மூலம் உருவாக்கப்பட்டது.

இந்த கட்டமைப்பில் பள்ளிகளின் மேற்பார்வை மற்றும் கண்காணிப்பு ஆகியவை அடங்கும், இது மாவட்ட அரசாங்கத்தின் கொள்கையின்படி செயல்படுத்தப்படுகிறது.

நாட்டின் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப மாகாணங்கள் தங்கள் கல்வித் திட்டங்களை உருவாக்குகின்றன.

அதிகாரப் பகிர்வுடன், நிர்வாக மாவட்ட அதிகாரிகள் பெரும்பாலும் பள்ளிக் கல்வியை மேற்பார்வையிடுகின்றனர்.

மாகாண அரசாங்கம் கொள்கை உருவாக்கம், ஆசிரியர் பயிற்சி மற்றும் வரவு செலவு திட்டம் ஆகியவற்றை மேற்பார்வை செய்கிறது.

A அறிக்கை 1974 இல் கராச்சியில் நடைபெற்ற முதல் தேசிய கல்வி மாநாட்டில் பாகிஸ்தானின் தேசிய அபிலாஷைகளுக்கு ஏற்ப கல்வி முறை செயல்படும் என்று முடிவு செய்யப்பட்டது.

"பாகிஸ்தான் தலைமுறையின் தேசிய தன்மையை" உருவாக்குவது முக்கிய கூறுகளில் ஒன்றாகும்.

இங்கிலாந்து

மறுபுறம், UK இல் கல்வி தனிப்பட்ட நாடுகளுக்கு ஏற்றவாறு தனித்துவமான பொறுப்புகளை ஏற்றுக்கொள்கிறது.

இந்த பொறுப்புகளில் பொருளாதாரம் மற்றும் கலாச்சாரத்தில் செல்வாக்கு செலுத்துதல் மற்றும் வயதுவந்த வாழ்க்கைக்கு தனிநபர்களை தயார்படுத்துதல் ஆகியவை அடங்கும்.

ஒவ்வொரு நாட்டிற்கும் அதன் சொந்த கல்வி நிறுவனம் உள்ளது.

கல்வியானது பொருளாதாரத்திற்கு ஒரு முக்கிய அடித்தளமாக செயல்படுகிறது, வேலை வாய்ப்புகளை இயக்குகிறது மற்றும் தனிநபர்கள் கல்வியில் உயர் மட்டங்களை அடையும்போது வணிக முதலீடுகளை ஈர்க்கிறது.

அரசு வலைத்தளம் மாநிலங்களில்:

"25.6 முதல் காலாண்டில் இருந்து வணிக முதலீடு 2010% அதிகரித்துள்ளது."

அறிவு மற்றும் திறன்களின் முன்னேற்றம் தனிநபர்கள் தேவைப்படும் பொருளாதாரத்தில் செழிக்க உதவும்.

மேலும், "நல்ல கல்வியறிவு திறன் கொண்ட பெரியவர்கள், குறைந்த கல்வியறிவு உள்ளவர்களை விட வேலையில் இருப்பதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம்: 83% உடன் ஒப்பிடும்போது 55%".

முதலாளிகள் தொழிலாளர் சந்தையில் நுழைவதற்கு மிகவும் திறமையான நபர்களைத் தேடுகின்றனர் மற்றும் STEM பாடங்களுக்கு - அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம் ஆகியவற்றிற்கு ஆதரவாக உள்ளனர்.

இங்கிலாந்தில் கல்வியானது கலாச்சாரத்தைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் செம்மைப்படுத்தப்பட்ட சமுதாயத்திற்கு பங்களிக்கும் நோக்கத்திற்கும் உதவுகிறது.

பாகிஸ்தானில் இங்கிலாந்தில் படிப்பதற்கான காரணங்கள்

இங்கிலாந்தில், பட்டங்கள் உலகளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்டு, பல்வேறு படிப்புகள் வழங்கப்படுகின்றன.

இது சர்வதேச மாணவர்களை கவர்ந்துள்ளது. இருப்பினும், சர்வதேச மாணவர்களுக்கு படிப்பு செலவுகள் மிகவும் விலை உயர்ந்ததாக இருக்கலாம்.

இருந்தபோதிலும், UK கல்விக் கட்டணத்தை மிதமான அளவில் வழங்குகிறது.

உதவித்தொகையும் வழங்கப்படலாம். 2022 ஆம் ஆண்டில் பாகிஸ்தான் மாணவர்களுக்கு, 75 உதவித்தொகைகள் வழங்கப்பட்டதாக பிரிட்டிஷ் கவுன்சில் கூறியது.

இந்த உதவித்தொகை மற்றும் உதவித்தொகை மாணவர்களுக்கு உயர்கல்விக்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

இங்கிலாந்தில் உள்ள சர்வதேச மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படும் உதவித்தொகைகளில் சில:

• காமன்வெல்த் ஸ்காலர்ஷிப்
• ஈராஸ்மஸ் உதவித்தொகை
• செவெனிங் ஸ்காலர்ஷிப்ஸ்

 UK இல் படிப்பது மாணவர்களுக்கு பல்கலைக்கழகத்தில் பட்டப்படிப்பைத் தொடரும் போது பகுதிநேர வேலை செய்யும் வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

இது மாணவர்களுக்கு செலவுகளை ஈடுகட்ட உதவுகிறது, மாதத்திற்கு £460 முதல் £800 வரையிலான வருமானம், பாக்கிஸ்தானிய ரூபாய் மதிப்புடன் ஒப்பிடும் போது ஒரு பெரிய தொகை.

படிக்கும் போது வேலை செய்வது நிதி ஸ்திரத்தன்மையை கொண்டு வருவது மட்டுமல்லாமல், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட துறையில் மதிப்புமிக்க அனுபவத்தையும் வழங்குகிறது, இது எதிர்கால வேலைவாய்ப்பை மேம்படுத்துகிறது.

குறுகிய பாடத் தேர்வுகள் மாணவர்களை ஒரு வருடத்திற்குள் பட்டம் பெற அனுமதிக்கின்றன, தரத்தை சமரசம் செய்யாமல் கல்வி மற்றும் வாழ்க்கைச் செலவுகளில் கணிசமாக சேமிக்கின்றன.

மேலும், UK சர்வதேச மாணவர்களுக்கு படிப்புக்குப் பிந்தைய பணி விசாக்களை வழங்குகிறது, அவர்கள் படிப்பை முடித்த பிறகு இங்கிலாந்தில் வேலை செய்ய அனுமதிக்கிறது.

இது தெற்காசிய மாணவர்களுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்கிறது, ஏனெனில் இது இங்கிலாந்தில் அவர்கள் விரும்பும் துறையில் வேலைவாய்ப்பைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்பை அதிகரிக்கிறது.

படிப்பிற்குப் பிந்தைய பணி விசாக்கள் பொதுவாக முதுகலை அல்லது இளங்கலைப் பட்டம் பெற்றவர்களுக்கு இரண்டு ஆண்டுகளுக்கும், PhD மாணவர்களுக்கு மூன்று ஆண்டுகளுக்கும் செல்லுபடியாகும், இது வேலை அனுபவத்தைப் பெறவும் இங்கிலாந்தில் ஒரு தொழிலை நிறுவவும் நீட்டிக்கப்பட்ட வாய்ப்பை வழங்குகிறது.

பொதுவாக, சர்வதேச மாணவர்களுக்கான மாதாந்திர செலவுகள்:

• உணவு (£180)
• போக்குவரத்து (£150)
• தங்குமிடம் (£400-£500)
• பயன்பாட்டு பில்கள் (£40).

இங்கிலாந்தில் படிக்க விரும்பும் பாகிஸ்தானிய மாணவர்களுக்கும் NHS விரும்பத்தக்கது.

UK இல் உள்ள மாணவர்கள் சுகாதார சேவைகளுக்காக GP உடன் பதிவு செய்ய விருப்பம் உள்ளது.

இருப்பினும், NHS ஐ அணுகுவதற்கான கட்டணம் உள்ளது, இது விசா விண்ணப்ப செயல்முறையுடன் செலுத்தப்படுகிறது.

வெளிநாட்டில் இருந்து வருபவர்கள் உட்பட, ஃப்ரெஷர்ஸ் காய்ச்சல் போன்ற பொதுவான நிகழ்வுகள் மாணவர்களிடையே பரவலாக உள்ளன.

இருந்தபோதிலும், தூக்கமின்மை, உணவுத் தேவைகள் மற்றும் பல போன்ற பிரச்சினைகளை நிவர்த்தி செய்வது, மாணவர்களுக்கான அக்கறையின் கடமை உணர்வு உள்ளது.

மாறாக, பாகிஸ்தானில் உள்ள சுகாதாரத் தரநிலைகள் உலகளாவிய அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்யாமல் போகலாம், இது மாணவர்களுக்கு நோய் அல்லது மருத்துவத் தேவைகளின் போது ஆபத்துக்களை ஏற்படுத்துகிறது.

உள்கட்டமைப்பைப் பொறுத்தவரை, பெரும்பாலான UK பல்கலைக்கழகங்கள் நூலகங்கள், ஆராய்ச்சிக்கூடங்கள், விளையாட்டு வசதிகள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த மாணவர் அனுபவத்தை மேம்படுத்த தொழில்நுட்ப ஆதரவு போன்ற விரிவான வசதிகளை வழங்குகின்றன.

ஒரு மாணவர் ஆலோசகர்கள், விரிவுரையாளர்கள் மற்றும் சகோதரத்துவத்தின் உதவியை நாடக்கூடிய வலுவான ஆதரவு அமைப்பு உள்ளது.

மேலும், சில நிறுவனங்கள் உங்களுக்கு வருகைக்கு முன் மற்றும் பிந்தைய ஆதரவை வழங்க முடியும்.

உதாரணமாக, சர்வதேச மாணவர் விவகாரங்களுக்கான UK கவுன்சில் (UKCISA), சர்வதேச மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டுதல் மற்றும் ஆலோசனைகளை வழங்குகிறது.

இங்கிலாந்தில் பாகிஸ்தானில் படிப்பதற்கான காரணங்கள்

பாகிஸ்தானில் ஆங்கிலம் கற்பித்த பட்டப்படிப்பு படிப்பது, உள்நாட்டிலும் சர்வதேச அளவிலும் சிறந்த ஊதியம் மற்றும் வாய்ப்புகளுக்கான கதவுகளைத் திறக்கும்.

பாக்கிஸ்தான் மலிவு விலையில் இளங்கலை மற்றும் முதுகலை பட்டங்களை வழங்குகிறது, பல பல்கலைக்கழகங்கள் அருகாமையில் இருப்பதால் மாணவர்கள் குடும்பத்துடன் வசிக்க முடியும் என்பதால் அதிகப்படியான பயணச் செலவுகளின் தேவையை குறைக்கிறது.

பாகிஸ்தானில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் தேசிய அரசாங்கத்தால் மிகவும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மற்றும் வெளிநாட்டிலும் அங்கீகாரம் பெற்ற ஆங்கிலம் கற்பிக்கும் திட்டங்களை வழங்குகின்றன.

இது ஐரோப்பா, அமெரிக்கா, கனடா மற்றும் ஆஸ்திரேலியா போன்ற நாடுகளில் மாணவர்கள் படிப்பைத் தொடர கதவுகளைத் திறக்கிறது.

பாக்கிஸ்தானில் ஆங்கிலம் கற்பிக்கும் படிப்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது மாணவர்களுக்கு நெட்வொர்க்கை உருவாக்கவும் ஆங்கிலம் பேசுபவர்களுடன் ஒத்துழைக்கவும் உதவுகிறது, இது அவர்களின் எதிர்கால வேலை வாய்ப்புகள் மற்றும் கல்வி நோக்கங்களுக்கு பயனளிக்கிறது.

வணிகம், கணினி அறிவியல், பொறியியல் மற்றும் சமூக அறிவியல் போன்ற பிரபலமான படிப்புகள் பரவலாகக் கிடைக்கின்றன மற்றும் விரும்பப்படுகின்றன.

அரசாங்கத்தின் பாகிஸ்தான் 2025 பார்வை பள்ளி மாணவர் சேர்க்கை மற்றும் பட்டப்படிப்பை 100% ஆகவும், எழுத்தறிவு விகிதம் 90% ஆகவும் அதிகரிப்பதே ஒரு குறிக்கோள் என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது.

7% முதல் 12% வரை மாணவர் சேர்க்கையை அதிகரிப்பதன் மூலமும், PhD அறிஞர்களின் எண்ணிக்கையை 7,000 முதல் 15,000 வரை இரட்டிப்பாக்குவதன் மூலமும் தனது உயர்கல்வித் துறையை கணிசமாக மேம்படுத்துவதை பாகிஸ்தான் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

இந்த இலக்குகளை அடைவதை உறுதி செய்வதற்காக, மொத்த தேசிய பொதுத்துறை மேம்பாட்டுத் திட்டத்தில் சுமார் 2% கல்விக்காக அரசாங்கம் ஒரு பெரிய கூட்டாட்சி பட்ஜெட்டை ஒதுக்கியுள்ளது.

அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல், கலை மற்றும் கணிதம் (STEAM) போன்ற பாடங்களை தேசிய அளவிலான ஒற்றை தேசிய பாடத்திட்டத்தின் கீழ் மேம்படுத்தும் முயற்சிகள் தொடங்கப்பட்டுள்ளன, இது பொது மற்றும் தனியார் கல்வித் துறைகளில் மாணவர்களுக்கு சம வாய்ப்புகளை உறுதி செய்கிறது.

பாக்கிஸ்தானிய உயர்கல்வி நிறுவனங்களும் சர்வதேச வளாகங்களை நிறுவவும், தங்கள் திட்டங்களை உலகளாவிய தரத்துடன் சீரமைக்கவும் முயற்சி செய்கின்றன.

பாக்கிஸ்தானுக்குள் ஆய்வு அல்லது ஆராய்ச்சி திட்டங்களுக்கான திருப்பிச் செலுத்துதலுடன், ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் அறிஞர்களுக்கு நிதி வாய்ப்புகள் உள்ளன.

இதற்கு இணையாக, 2021 இல் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட "அனைவருக்கும் திறன்கள்" உத்தியானது திறமையற்ற தனிநபர்கள் மற்றும் பொருளாதார ரீதியாக பின்தங்கிய பகுதிகளின் தேவைகளை நிவர்த்தி செய்கிறது, முறையான கல்வியைத் தொடராவிட்டாலும் பொருளாதாரத்தில் பங்கேற்பதை ஊக்குவிக்கிறது.

"பாகிஸ்தானின் உயர் கல்வி நிறுவனங்கள் வெளிநாட்டுப் பல்கலைக்கழகங்களுடன் இணைந்து பட்டப்படிப்பு திட்டங்களை வழங்குகின்றன" போன்ற உள் நிறுவனங்கள் மற்றும் கொள்கைகளால் ஆதரிக்கப்படும் பாகிஸ்தானிய மாணவர்கள் வெளிநாட்டில் கல்வியைத் தொடரும் போக்கு அதிகரித்து வருகிறது.

தனியார் கல்வித் துறையும் வளர்ச்சியைக் கண்டுள்ளது, குறிப்பாக நகர்ப்புறங்களில், பல வளாகங்கள் மற்றும் அமெரிக்கப் பள்ளிகள் உயர் பொருளாதார அடுக்குகளை வழங்குகின்றன.

இந்த பன்முகத்தன்மை சர்வதேச கல்வி நெட்வொர்க்குகளை வலுப்படுத்துகிறது, பாகிஸ்தானிய மாணவர்கள் வெளிநாட்டில் படிக்கும் போது மாணவர் ஆலோசகர்கள் மற்றும் ஆட்சேர்ப்பு முகவர் போன்ற ஆதரவு அமைப்புகளால் பயனடைகிறார்கள்.

பாகிஸ்தானில் படிப்பதில் உள்ள சிக்கல்கள்

பாகிஸ்தானின் கல்வி அமைப்பில் உள்ள ஒரு முக்கிய பிரச்சினை, சர்வதேச தரத்தை பூர்த்தி செய்யாத காலாவதியான பாடத்திட்டம் ஆகும்.

முழுமையான வளர்ச்சியை ஊக்குவிப்பதற்குப் பதிலாக, மனப்பாடம் செய்வதில் கவனம் செலுத்துகிறது, உளவியல், தத்துவம் மற்றும் சமூகவியல் அடித்தளங்கள் போன்ற முக்கியமான அம்சங்களைப் புறக்கணிக்கிறது.

மாணவர்கள் நடைமுறை வேலை, ஆராய்ச்சி அல்லது அறிவியல் ஆய்வுகளில் ஈடுபட ஊக்குவிக்கப்படுவதில்லை; மனப்பாடம் மற்றும் தத்துவார்த்த அறிவுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது, கற்றலுக்கான நவீனமயமாக்கப்பட்ட அணுகுமுறையைத் தடுக்கிறது.

மேலும், கல்வித் தேவைகளுக்கு போதிய நிதி கிடைக்காமல், குறைந்த பட்ஜெட் ஒதுக்கீட்டால் கல்வித் துறை பாதிக்கப்படுகிறது.

ஆராய்ச்சியின் படி, பாகிஸ்தான் தனது பட்ஜெட்டில் 2.5% க்கும் குறைவாகவே கல்விக்காக ஒதுக்குகிறது, இது இலங்கை மற்றும் பங்களாதேஷ் போன்ற பிற நாடுகளின் கல்வி வரவு செலவுத் திட்டத்தை உயர்த்தியுள்ளது.

இந்தப் போக்கு, குறிப்பாக கல்விக்காக மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 2%க்கும் குறைவாகச் செலவிடும் நாடுகளில் பாகிஸ்தானின் நிலையைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

கூடுதலாக, வளங்களின் குறிப்பிடத்தக்க பற்றாக்குறை உள்ளது. வகுப்பறைகள் பெரும்பாலும் நிரம்பி வழிகின்றன, மேலும் ஆய்வகங்களில் தேவையான உபகரணங்கள் இல்லை, இது நாடு முழுவதும் மாணவர்கள் எதிர்கொள்ளும் சவால்களை மேலும் மோசமாக்குகிறது.

பாகிஸ்தானின் கல்வி முறையில் தரமான ஆசிரியர்கள் இல்லாதது ஒரு அழுத்தமான பிரச்சினை.

யுனெஸ்கோ அறிக்கையின்படி, பள்ளிகளில் கற்பித்தல் மற்றும் கற்பித்தல் தரம் குறைவாக உள்ளது. பல ஆசிரியர்கள் கற்றல் விளைவுகளை மேம்படுத்த நவீன கற்பித்தல் முறைகளைப் பயன்படுத்தத் தவறுகின்றனர்.

மோசமான பாடம் திட்டமிடல் மற்றும் பல்வேறு கற்பித்தல் சவால்களை திறம்பட கையாள போதுமான தயாரிப்பு இல்லாதது உட்பட ஆசிரியர்களின் திறன்களில் குறிப்பிடத்தக்க இடைவெளி உள்ளது.

ஆசிரியரின் முக்கியப் பாத்திரம் வாசிப்புப் பொருட்களை ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வீட்டுப்பாடங்களை வழங்குதல் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும்.

இருப்பினும், வாசிப்புப் பழக்கத்தை வளர்ப்பதற்கான முக்கியத்துவம் போதுமானதாக இல்லை, இது மாணவர்களின் கற்றல் பயணங்களில் சுதந்திரம் மற்றும் செயல்பாட்டின் பற்றாக்குறைக்கு வழிவகுக்கிறது.

இங்கிலாந்தில் படிப்பதில் உள்ள சிக்கல்கள்

இங்கிலாந்தில் படிப்பதில் உள்ள மிகப்பெரிய பிரச்சினைகளில் ஒன்று கல்விக் கட்டணம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த வாழ்க்கைச் செலவு.

படி MS: "பல்கலைக்கழக இருப்பிடத்தைப் பொறுத்து ஒரு தனி நபருக்கு சராசரி UK வாழ்க்கைச் செலவு மாதத்திற்கு £2,249 ஆகும்."

மொழி மற்றும் கலாச்சார தடைகள் சர்வதேச மாணவர்கள் சந்திக்கும் குறிப்பிடத்தக்க சவால்கள், குறிப்பாக இங்கிலாந்து போன்ற பல்வேறு நாடுகளில்.

ஆரம்பத்தில், ஒரு குறிப்பிட்ட நகரத்தின் மக்கள் மற்றும் வாழ்க்கை முறைகளுக்கு ஏற்ப மாணவர்கள் சிரமப்படலாம், லண்டன் போன்ற நகரங்கள் தெற்காசிய மக்கள்தொகையை அதிகமாகக் கொண்ட பர்மிங்காம் போன்ற இடங்களுடன் ஒப்பிடும்போது வேகமான சுற்றுச்சூழலுக்கு பெயர் பெற்றது.

கூடுதலாக, சில நகரங்களில் அதிக குற்ற விகிதங்கள் இருக்கலாம், இது குடியேறுவதற்கான சவால்களை அதிகரிக்கிறது.

பாகுபாடு மற்றும் இன பாரபட்சம் ஆகியவை சில மாணவர்கள் எதிர்கொள்ளக்கூடிய துரதிர்ஷ்டவசமான பிரச்சினைகளாகும், இருப்பினும் இந்த பிரச்சனைகள் UK க்கு மட்டும் அல்ல, உலகெங்கிலும் உள்ள பல்வேறு நாடுகளில் காணப்படுகின்றன.

இங்கிலாந்தில் சர்வதேச மாணவர்கள் எதிர்கொள்ளும் சிக்கல்களுக்கு சவாலான படிப்புகள் பங்களிக்கின்றன.

நாடு உயர்தர கல்வியை பராமரித்து வருகிறது, இது ஆரம்பத்தில் புதியவர்களுக்கு பெரும் சவாலாக இருக்கும்.

கடுமையான பாடத்திட்டம், கட்டமைக்கப்பட்ட பாடங்கள் மற்றும் சுயாதீனமான படிப்பிற்கான தேவை ஆகியவை அர்ப்பணிப்பு மற்றும் கவனம் தேவை.

நாட்வெஸ்ட் மாணவர் வாழ்க்கை அட்டவணை 2019 இன் ஒரு கணக்கெடுப்பு, கிட்டத்தட்ட 45% மாணவர் மக்கள் மன அழுத்தத்தை அனுபவிப்பதாக வெளிப்படுத்துகிறது, இது கல்வி அழுத்தங்களின் தீவிரத்தை பிரதிபலிக்கிறது.

மேலும், இங்கிலாந்தின் கடுமையான விசா விதிமுறைகள் மற்றும் இடம்பெயர்வு கொள்கைகளை வழிநடத்துவது ஒரு சர்வதேச மாணவர் பயணத்திற்கு மேலும் சிக்கலை சேர்க்கலாம்.

விசாவைப் பெறுவதற்குத் தேவையான ஆவணங்களைப் பெறுவது முக்கியமானது என்றாலும், செயல்முறை சிக்கலானதாக இருக்கும்.

கிடைக்கக்கூடிய ஆதரவு மற்றும் ஆலோசனைகள் இருந்தபோதிலும், மாணவர்கள் வெளிப்புற ஆதாரங்களில் இருந்து உதவியை நாடும்போது எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும்.

விசா தேவைகள் மற்றும் விதிமுறைகளுக்கு இணங்குவதை உறுதிப்படுத்த இது முக்கியம்.

இங்கிலாந்தின் கலாச்சார மாற்றங்கள் சர்வதேச மாணவர்களுக்கும் அதிர்ச்சியாக இருக்கலாம்.

நாடுகளுக்கிடையேயான மாற்றம் தனிமை, அடையாள இழப்பு மற்றும் பதட்டம் போன்ற உணர்வுகளைத் தூண்டும்.

இருப்பினும், நட்பை உருவாக்குதல் மற்றும் ஆதரவு நெட்வொர்க்குகளைப் பயன்படுத்துதல் ஆகியவை சர்வதேச மாணவர்களுக்கு இந்த சவால்களை சமாளிப்பதற்கும் அவர்களின் புதிய சூழலில் குடியேறுவதற்கும் கணிசமாக உதவலாம்.

இங்கிலாந்து மற்றும் பாகிஸ்தானில் படிப்பது அதன் நன்மை தீமைகளைக் கொண்டுள்ளது.

பாகிஸ்தானின் தரநிலை இங்கிலாந்துக்கு இணையாக இல்லாத நிலையில், அத்தகைய நிறுவனங்களின் தரத்தை மேம்படுத்தும் திட்டங்கள் உள்ளன.

ஒரு சர்வதேச மற்றும் உள் மாணவர் இரு நாடுகளிலும் உள்ள வாழ்க்கை முறைகளுக்கு மகிழ்ச்சியுடன் மாற்றியமைக்க முடியும்.

இந்த நிறுவனங்களின் கட்டமைப்பு, அவை ஏன் உள்ளன என்பதற்கான நோக்கங்கள் மற்றும் பாகிஸ்தான் மற்றும் இங்கிலாந்தில் படிப்பதற்கான மற்றும் எதிரான காரணங்களை உயர் கல்வியைத் தொடரும் மாணவர்கள் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.