யூனி பேராசிரியர் பெண் மாணவியை ஹிப்னாஸிஸின் கீழ் கவர்ந்திழுக்க முயன்றார்

ஒரு பெண் மாணவியை ஹிப்னாடிஸ் செய்து, ஒரு டிரான்ஸில் இருந்தபோது அவளை கவர்ந்திழுக்க முயன்ற பின்னர் ஒரு பல்கலைக்கழக பேராசிரியர் தாக்கப்பட்டார்.

டாக்டர் வசீம் அல்லாதின் ஒரு உயர்நிலை பல்கலைக்கழகத்தில் பயிற்சியாளர் உளவியலாளராக இருந்தார்.

'மாணவர் 1' என அடையாளம் காணப்பட்ட ஒரு முதிர்ந்த மாணவர், அலாடினின் வகுப்பில் சேரத் தெரிவுசெய்ததால், அவர் "நகைச்சுவையான மற்றும் வித்தியாசமானவர்" என்று கண்டறிந்ததால், சுகாதார மற்றும் பராமரிப்புத் தொழில்கள் தீர்ப்பாய சேவையில் ஒரு குழு கூறப்பட்டது.

அவரும் பிற பெண் மாணவர்களும் முறைசாரா சந்திப்புகளுக்காக விரிவுரையாளரை சந்திக்கத் தொடங்கினர், மேலும் குழு தங்களை 'தி அப்ரண்டிஸ் கிளப்' என்று அழைக்கத் தொடங்கியது.

அடுத்த ஆண்டில், அலாடின் "பாதிக்கப்படக்கூடிய" மாணவியைக் கையாண்டார் மற்றும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட மனச்சோர்வு எதிர்ப்பு மருந்துகளை உட்கொள்வதைத் தடுக்க முயன்றார், அதற்கு பதிலாக ஹிப்னாஸிஸுக்கு உட்படுத்தப்பட்டார்.

அவன் அவளைத் தனியாகச் சந்திக்கத் தொடங்கினான், அவனுடைய செயல்கள் மேலும் தொந்தரவாகின.

அலாடின் அவள் கால்விரல்களில் முத்தமிட முயன்றான், அவனது விரலை அவள் வாயில் வைத்து அவன் நாக்கை அவள் காதில் மாட்டினான். அவர் அவளிடம் “அவர் இளமையாகவும், கவர்ச்சியாகவும் இருந்திருந்தால், அவர் அவருடன் தூங்கியிருப்பார்” என்றார்.

அவர்கள் "கடந்தகால வாழ்க்கையில் காதலர்கள்" என்று அவர் அவளை நம்ப வைக்க முயன்றார், மேலும் அவளுடன் திரும்பி வர "600 ஆண்டுகள்" காத்திருந்தார்.

அலாடின் தனது புகைப்படத்தை தனது அலுவலகத்தில் வைத்து, அவர் தனது “ஆத்மார்த்தி”, அவரது “தொழில்முறை மனைவி” மற்றும் “பூமித் தாய்” என்று கூறினார்.

அவரது முன்னேற்றங்கள் நிராகரிக்கப்பட்டபோது, ​​அவர் மேலும் ஐந்து மாணவர்களைக் கொண்டிருப்பதால் "காத்திருந்து அவருக்குத் தேவையானதை அவருக்குக் கொடுக்க வேண்டும்" என்று அவர் கூறினார்.

பேராசிரியர் இறுதியில் ஹிப்னாஸிஸுக்கு உட்படுத்தும்படி அவளை வற்புறுத்தினார். இருப்பினும், அவர் அவளது புகைப்படங்களை எடுத்து ரோஜாவால் அவரது முகத்தை அடித்தார்.

அவர் தனது "பாம்பு சக்தி" காரணமாக மாணவர் "ஆண்களுக்கு தவிர்க்கமுடியாதவர்" என்று கூறினார்.

அலாடின் 'மாணவர் 3' என்று அழைக்கப்படும் மற்றொரு பெண்ணை ஹிப்னாடிஸ் செய்து அமர்வை தனது தொலைபேசியில் பதிவு செய்தார். அவளுடைய “உள் அழகு வெளியே வந்தது” என்று அவன் அவளிடம் சொன்னான்.

அவர் "ஒளிரும் மற்றும் சிரித்தார்" என்று அவர் கூறினார், மேலும் அவர் அவளைக் கடத்த முயன்றால் அவள் என்ன செய்வார் என்று கேட்டார்.

தீர்ப்பாயத்தில், அல்லாடின் தான் ஒரு பெண்ணையும் ஹிப்னாடிஸ் செய்யவில்லை என்றும் உண்மையில் அவர்களுக்கு “சுய ஹிப்னாஸிஸ்” கற்பிப்பதாகவும் கூறினார். ஆனால் எந்த ஒரு பெண்ணும் அவர்களுக்கு நுட்பம் கற்பிக்கப்படுவதாக தெரியவில்லை.

பேராசிரியர் "கண்களை வெறித்துப் பார்ப்பதன்" மூலம் பேராசிரியர் அவளைக் கீழே வைத்தபின், மாணவர் 3 அவரது தலையை மசாஜ் செய்தார்.

மற்றொரு பெண், 'மாணவர் 2', தனக்கு ஒரு "வித்தியாசமான அனுபவம்" இருப்பதாகக் கூறினார், அப்போது அலாதினுடன் ஒரு "ஸ்னக்" உட்கார்ந்து அவர் அவளை ஹிப்னாடிஸ் செய்ய முயற்சிப்பதாக நினைத்தார்.

"குணப்படுத்துவதற்கு" தனக்கு அது தேவை என்று அவர் கூறியபின், பின்னர் அவர் தன்னை ஒரு "முழு உடல் புகைப்படத்தை" அனுப்பினார்.

மாணவர்கள் இறுதியில் அலாடினின் வினோதமான நடத்தை பற்றி ஒருவருக்கொருவர் பேச ஆரம்பித்தனர். பேராசிரியர் பின்னர் அவர்களுக்கு இடையே "ஒரு ஆப்பு ஓட்ட" முயன்றார்.

அவர் மாணவர் 1 ஐ தனது ஆவி "வழிகாட்டி" தன்னிடம் மாணவர் 2 ஐ நம்ப முடியாது என்று கூறியதாக கூறினார், அவளுக்குள் ஒரு "இருள்" இருப்பதாக அவர் கூறினார்.

அதே சமயம், மாணவர் 2-ஐ அவர் "தனது உயர்ந்த தன்மை" மாணவர் 1 ஐப் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருக்கச் சொன்னதாகக் கூறினார்.

மாணவர்களில் ஒருவர் பல்கலைக்கழக மாணவர் ஆலோசனை சேவைக்கு புகார் அளித்ததை அடுத்து இந்த விஷயம் வெளிச்சத்துக்கு வந்தது.

தீர்ப்பாயம் முழுவதும், அலாடின் எந்தவொரு சிறுமிகளிடமும் தனக்கு பாலியல் ஆர்வம் இல்லை என்று வலியுறுத்தினார்.

அவர் கூறினார்: “நான் அவளது கால்விரல்களை உறிஞ்சினேன் என்று கூறப்படுகிறது; நான் என் கட்டைவிரலை அவள் காதுகளில் வைத்தேன்.

“அது கிளர்ச்சி மற்றும் அருவருப்பானது. இது எனது நடத்தை அல்ல.

"இந்த பூமியில், இந்த வாழ்க்கையில் எந்த உயிரினமும் இல்லை, ஏனென்றால் அவள் எல்லா வகையான வாழ்க்கையையும் அல்லது அமானுஷ்யத்தையும் பற்றி பேசுகிறாள், அதைச் செய்ததாக என்னைக் குற்றம் சாட்ட முடியாது."

ஆனால் தீர்ப்பாயம் கூறியது: “வற்புறுத்தலின் எந்தக் கூறுகளும் இல்லை, ஆனால் நடத்தை வேறு சில விஷயங்களில் கொள்ளையடிக்கும் கூறுகளைக் கொண்டிருந்தது, அதில் அது உடல்நலப் பிரச்சினைகளை சுரண்ட முயன்றது [அலாடின்] மாணவர் 1 மற்றும் மாணவர் 3 அனுபவிப்பதை உணர்ந்தார்.

“மேலும், இது பாலியல் மனநிறைவை மனதில் கொண்டு மேற்கொள்ளப்பட்டது.

"ஒருபுறம் அலாதினுக்கும் மறுபுறம் மாணவர்களுக்கும் இடையில் சமமற்ற சமநிலை இருந்தது."

"உண்மையில், [அலாடின்] மாணவர் 1 இன் பாதிப்பை அதிகரிக்க முயன்றார், அவர் வழங்க முன்மொழியப்பட்ட ஹிப்னாஸிஸுக்கு ஆதரவாக மன அழுத்த எதிர்ப்பு மருந்துகளை உட்கொள்வதை நிறுத்துமாறு அவரை வற்புறுத்தினார்.

"மேலும், மாணவர் 1 மற்றும் மாணவர் 2 ஆகியோரின் பாதிப்பை அதிகரிக்க அவர் முயன்றார்.

அலாடினின் குற்றங்கள் பாலியல் உந்துதல் மற்றும் தவறான நடத்தை என்று முடிவு செய்யப்பட்டது. அவர் உடனடியாக தாக்கப்பட்டார்.